I september 2010 introduserte fondet for støtte til barn i vanskelige livssituasjoner (i det følgende referert til som fondet), sammen med de russiske føderasjonsdelene, det eneste all russiske nummeret til barnas hotline - 8-800-2000-122. For tiden er over 230 organisasjoner knyttet til det i alle regioner i Russland.

Når du ringer til dette nummeret i en hvilken som helst oppgjør fra Russland, fra stasjonære eller mobiltelefoner, barn, ungdommer og foreldre, kan andre borgere få akuttpsykologisk hjelp, som tilbys av spesialister fra eksisterende regionale tjenester knyttet til et enkelt russisk nummer.

Hensikten med slik bistand er å bidra til å forhindre familiens nød, stress og selvmordsmessige følelser av barn og ungdom, beskytte barns rettigheter og styrke familien.

Fortrolighet og drikkepenger - de to grunnleggende prinsippene for barnehjelpen. Dette betyr at du kan få psykologisk hjelp anonymt og gratis, og hemmeligheten til behandlingen er garantert.

Hjelpeapparat for tenåringer:

+7 (3519) 26 - 76 - 46 - Magnitogorsk

Hjelpeapparat for tenåringer og foreldre:

8 (3519) 26 - 76 - 46

Politiets hjelpelinje:

8 (3519) 29 - 80 - 02

Hjelpe kontor av FS i narkotikakontroll: 8 (3519) 27 - 86 - 25

Nødhjelpstjeneste på telefon 8 (3519) 41 - 55 - 41 - Magnitogorsk

Døgnet rundt! For gratis!

hjelpetelefon

8 800 2000-122 - Unified helpline for barn og tenåringer

Døgnet rundt. Konfidensiell. Gratis.

Ansatte i hjelpelinjen vil gi følelsesmessig støtte og hjelp til barn som har gått i en vanskelig livssituasjon, barn som har opplevd en traumatisk hendelse.

Hjelplin fungerer i hele Russland, dag og natt, 24 timer i døgnet. Samtalen kan gjøres fra hvilken som helst telefon og er gratis. I dette tilfellet har den som ringer rett til ikke å gi navnet sitt, og innholdet i samtalen forblir helt konfidensielt.

Telefon av tillit til barn og voksne i krise

Som en del av det regionale målprogrammet "Forebygging og kontroll av sosialt signifikante sykdommer" (underprogrammet "Mental Disorders"), fungerer det gratisgiftsfrie helsevesenet (helsetjenesten) trenger hjelp og emosjonell støtte fra fagfolk - psykologer, psykoterapeuter, psykiatere.

Modus for drift av telefonen: på hverdager fra 17:00 til 8:00.

Under en telefonsamtale forsøker rådgivere å lindre menneskelig lidelse, ensomhet, fortvilelse og depresjon ved å lytte til folk som ikke har noen til å vende seg til med sine problemer for sympati og forståelse, som har bestemt seg for å dele med livet. Dialog - grunnlaget for menneskelig kommunikasjon.

Følgende kategorier av borgere kan trenge spesialisert hjelp:

  • berørt av krisesituasjoner;
  • personer i krisesituasjoner og med selvmordsoppførsel;
  • Personer med ulike former for lidelser og opplever problemer med sosial og psykologisk tilpasning på grunn av dette;
  • andre personer som søkte på spesialiserte strukturer på egen hånd på grunn av kriseproblemer.

Spesialister av Phone of Trust tilbyr også psykologisk og psykoterapeutisk hjelp til barn og ungdom og deres familier:

  • i en situasjon med akutt sorg (tap av foreldre eller kjære, brå endringer i familien og annet akutt psykologisk traumer)
  • ofre for fysisk, moralsk eller seksuell vold (eller utsatt for det)
  • Har problemer med å tilpasse seg (sosial, familie, skole)
  • har atferdsforstyrrelser (inkludert vanedannende oppførsel: narkomaner, rusmisbrukere, alkoholikere, spillere)
  • opplever ulike typer psykiske problemer, inkludert de som er relatert til seksuell og sosial modning, utbruddet av psykisk lidelse, negativ personlig erfaring med å løse eksisterende problemer, kommunikasjonsproblemer, samt forebygging av selvmord, avvikende, ulovlig oppførsel hos barn og ungdom.

Bistand er gitt GRATIS, ANONYMOUSLY, CONFIDENTIAL.

Vi forbinder oss med ordene fra den store humanist Albert Schweitzer: «Ærligheten for livet som jeg føler i forhold til mitt eget liv og ærbødighet for livet, der jeg er klar til å gi min styrke til et annet liv, er nært sammenflettet» deg.

Ta med nummeret til "Trust Phone" 8 (351) 269-77-77 til så mange som mulig - innbyggerne i vår region - dine slektninger, venner, bekjente.

Husk telefonnummer 8 (351) 269-77-77, slik at det var mulig å slå inn en vanskelig situasjon for psykologisk hjelp.

La oss hjelpe hverandre til å tåle, stå opp, finne en ny personlig ressurs.

Bakgrunn for foreldre

Skolekrav for foreldre på utdanning og oppdragelse av sine barn

Foreldre er ansvarlige for å heve og utdanne barn.

(på grunnlag av: Russlands forfatning (artikkel 38), loven om russiske føderasjon "om utdanning i den russiske føderasjonen", familiekode)

KODE AV DEN RUSSISKE FEDERASJONEN

på administrative lovbrudd av 30. desember 2001 nr. 195-FZ
(Utdrag)

  • Artikkel 5.35 Mislighold av foreldre eller andre juridiske representanter for mindreårige å beholde og utdanne mindreårige.
  • Manglende oppfyllelse eller ulovlig oppfyllelse av foreldre eller andre juridiske representanter for mindreårige med plikt til å opprettholde, utdanne, utdanne, beskytte mindreåriges rettigheter og interesser, medfører en advarsel eller pålegg om administrativ bøter i mengder fra en til fem minimumslønn.

Skole og foreldreinteraksjon

  • Foreldre er pålagt å delta på foreldre møter, for å komme i skole på den første appellen fra klasselæreren, administrasjonen.
  • Administrasjonen og lærerpersonalet er ansvarlig for barnets liv og helse under oppholdet i skolen fra kl. 07:30 til slutten av pause etter siste leksjon.
  • Foreldre er pålagt å sjekke studentens dagbok ukentlig, og forsikre ham med signaturen.

Fag i skolen

  • Studentene må komme til skolen senest 10 minutter før klassestart.
  • Fritak fra klasser utføres på skriftlig forespørsel fra foreldrene.
  • Fraværet av et barn i mer enn 3 dager er bekreftet av et medisinsk sertifikat.
  • Utseendet til studenten må oppfylle kravene til skoleuniformet.
  • Student kommer til klassen med alle nødvendige lærebøker, skrivesaker.
  • Eleven kommer til klassen med lekser.
  • Studentene må følge oppførselsregler på skolen:
  • Ikke tillatt under leksjonsreplikatene fra et sted, ikke-fungerende støy.
  • Et barn bør ikke ta med verdisaker til skolen, mye mindre la dem stå i garderoben, og la også ting gå på skolegården.
  • Uautorisert student som forlater skolen er ikke tillatt.

Elektronisk magasin "Network City"
introdusert i rammen av Federal Targeted Program for Utdanningsutvikling for 2011-2015,
godkjent av regjeringens regjeringen datert 02.02.2011 №163

  • Et automatisert system for å organisere den pedagogiske prosessen lar deg overvåke fremdriften til barnet ditt via Internett.
  • informasjon: karakterer, notater, manglende leksjoner, lekser, korrespondanse til foreldrene med læreren, administrasjonen etc.
  • Personopplysninger er beskyttet, og foreldrene ser bare informasjon om sine barn på nettstedet: http://sg.mgn.ru
  • Det er en lenke til skolens nettside http://mousosh48mgn.ucoz.ru/

Hvordan hjelpe barnet bestå eksamen?

Kjære foreldre og gutter!

Statstelefonen til Trust 8 (351) 2697777 for voksne og barn i en krisesituasjon og behov for hjelp og emosjonell støtte fra profesjonelle psykologer, psykoterapeuter og psykiatere fortsetter å fungere. Telefonen er åpen på hverdager fra 17.00 til 08.00.

- i situasjoner med akutt sorg (tap av foreldre eller kjære, brå endringer i familien og annet akutt psykologisk traumer);

- ofre for fysisk, moralsk og seksuelt misbruk;

-Har problemer med å tilpasse seg (sosial, familie, skole);

- opplever ulike typer psykologiske problemer, med negativ personlig erfaring i å løse problemer, eksisterende problemer, kommunikasjonsproblemer, samt forebygging av selvmordsadferd og barn og ungdom

MU "Senter for sosialhjelp til familier og barn av Magnitogorsk"

På våren øker antallet anrop fra foreldre hvis barn må passere Unified State Examination som regel til hjelpelinjen Magnitogorsk 41-55-41.

Bestått eksamen er en stressende situasjon for både kandidater og deres foreldre. Ordet "eksamen" er oversatt fra latin som "test". Men det er veldig viktig å behandle eksamen ikke som en annen livstest, men for muligheten for å manifestere seg og teste sin kunnskap. Nyutdannede bestått eksamener, og foreldrene trenger å bekymre seg og støtte. Foreldrene står overfor oppgaven med å skape komfortable forhold for å forberede seg til eksamen av deres barn. Støtte, oppmuntring, ekte hjelp, så vel som din egen sjelefred - her er noen få komponenter til suksess på eksamen.

Vi tilbyr noen tips for nyutdannede foreldre, og ikke bare:

1. Unngå konflikter, fordi stress vil forstyrre den vellykkede eksamenstesten. Heve hans tillit, ros ham.

2. Planlegg med barnet tidspunktet som vil bli tildelt for å forberede eksamen. Forklar at teorien om "kinesisk kan læres over natten" er feilaktig.

3. Vær oppmerksom på barnets velvære slik at overarbeid ikke vil oppstå. Hvis du oppdager at barnet ditt har irritabilitet og angst, og du ikke kan takle det selv, så kontakt en spesialist.

4. Prøv å styre maten til kandidaten din. La det være flere sunne produkter: kjøtt, fisk, cottage cheese, nøtter, frukt. Før eksamen, gi barnet sjokolade - dette er glukose, noe som vil forbedre hjernens aktivitet.

5. Diskuter med barnet ditt skaden og fordelene med jukseark. Når et barn skriver et jukseark, er det involvert flere typer minne. Men ved å bruke det på eksamen, kan du "erstatte" for deg selv og "erstatte" andre.

6. Forklar barnet behovet for å forberede seg til eksamen uavhengig, og ikke med venner. Hvis barnet ditt insisterer på felles forberedelse, er det bedre å la det være i ditt hjem, under din kontroll.

7. Snakk om behovet for å begrense tiden som tilbys på datamaskinen. Det er viktig å ta vare på dine nerver og styrke.

Hva ikke å gjøre:

1. Ikke gi barnet på kvelden før eksamenens sedativer, fordi det senker svaret.

2. Hvis barnet røyker, be dem ikke å røyke før eksamen. Fordi etter å ha røyket, er blodkarene begrenset, blodtilførselen til hjernen forstyrres og som et resultat nedsatt oppmerksomhet, tenkning og minne. En pedagogisk samtale om farene ved røyking satt til side for senere.

3. Ikke insister på at barnet slår av musikken under forberedelsen til eksamen. Noen musikk uten ord hjelper.

4. Vurder egenskapene til barnet ditt. Hvis han er en "ugle" og hans prestasjon forbedrer seg om kvelden, så gi ham muligheten til å sove om morgenen og om kvelden til sent for å forberede seg til eksamen.

Det er svært viktig at barnet ditt vet at du elsker ham, uansett resultatet av eksamenen.

Hvis du har en alarm eller har spørsmål om barnets paratthet til EGE, kan du ringe Magnitogorsk-stolpen og få kvalifisert hjelp fra en psykolog.

TRUST TELEPHONE FOR BARN, TEENAGERS OG DERES MODERS:

41-55-41

MAIL CONFIDENCE: [email protected]

Konsultasjoner holdes anonymt, gratis, døgnet rundt.

Den enkle all-russiske hjelpelinjen 8 800 2000 122. Når andre landsmenn kan ringe til dette nummeret i en hvilken som helst oppgjør i Russland fra en fasttelefon eller mobiltelefon, kan de få akuttpsykologisk hjelp.

for barn

til foreldrene

Hva er tenåringer som ringer, og hvordan kan du hjelpe dem

BARNEN FJELLER IKKE RELASJONENE MED GRID / MASKINEN

Å heve et fosterbarn betyr ikke alltid at forholdet til ham blir som med en slektning

Å heve et barn uten opprinnelse betyr ikke alltid at forholdet til ham blir som med et familiemedlem. En slik nærhet er ikke en lett oppgave, og krever stor innsats, tålmodighet og tid. Selvfølgelig avhenger mye av omstendighetene og betingelsene for fremveksten av en ny person i barnets liv og forhold til fortidens foreldre. Å bli god styremor og bestefar er å bygge relasjoner på gjensidig respekt og evnen til å være interessant, nødvendig for et barn, ikke bare på et ubetinget nivå, som med foreldrene, men i enkelte svært spesifikke problemer og situasjoner. Dette er en sosial kjærlighet som må tjene og heves i lys av barnets tidligere erfaring, ofte smertefull.

Vi vil gi korte anbefalinger om hvilke regler og prinsipper som skal følges for ikke å provosere en konflikt i utgangspunktet, og å finne et nytt familiemedlem med et felles språk med barnet.

Hva er de viktigste feilene å unngå:

  • Ikke hasten barnet, gi ham tid til å bli vant til en ny person og akseptere det faktum at livet i familien din har forandret seg. Hver av oss trenger en psykologisk pause for å gjøre viktige endringer, og enda mer for et barn hvis livserfaring er helt annerledes enn vår.
  • Mest av alt, frykter barna at den nye personen vil begynne å gjøre et plutselig vennskap med dem, fordi mor / pappa trenger dette. De oppfatter ikke dette som en oppriktig og ekte interesse, men heller som ønsket om å behage din nye ektefelle.
  • Ikke skape en konkurransesituasjon eller behovet for å sammenligne en bestefar / styremor med en forelder, i denne situasjonen vil en styremor eller en ættfar trolig miste mot bakgrunnen til en innfødt mamma eller en innfødt pappa.
  • Ikke insister på at et barn ringer til deg pappa eller mamma.
  • Ikke forby et barn å se sin far eller mor hvis begge kan og vil møte.
  • Rådgive din nye ektefelle eller kone om ikke å introdusere sine regler og prosedyrer drastisk, for eksempel å forandre familiens gamle stil og livsstil og alt det barnet er vant til.
  • Ikke forvent mye fra et barn, og ikke kreve umiddelbar innsending og overholdelse av prinsippene dine. Mange av barna oppfatter foreldrenes nye partnere som en trussel. Det beste medisin er ikke bare tid, men også evnen til å opprettholde en aktiv positiv holdning når du er nær barnet.
  • Unngå kritikk eller negative vurderinger av foreldrene, uansett situasjonen, selv om barnet selv snakker negativt om foreldrene.

Gjør tenåringer ulykkelig kjærlighet, hvordan å hjelpe?

Som noen ganger bryter foreldrehjertet når barnet lider og lider av kjærlighet. På den ene siden forstår du at dette er en opplevelse som alle går gjennom og en gang har berørt deg, men derimot er du redd for at barnet ditt i en så følsom alder, med sin inneboende sårbarhet og maksimalisme, ikke kan bli psykologisk ødelagt. For en tenåring er en pause i relasjoner kanskje det sterkeste følelsesmessige støtet i livet. Dette påvirkes også av hormonelle forandringer i kroppen, følgende plutselige humørsvingninger, mens tegnet ennå ikke er dannet, og livserfaring er ikke oppnådd.

Hvordan lage dette smertefulle øyeblikket i livets historie en læreriktig og klok leksjon, takket være at du vil kunne unngå fremtidige skuffelser og bli sterkere?

  1. La barnet ditt forstå at du er der uten ekstra spørsmål eller instruksjoner om at dette er normalt, det vil være mange elskere foran, og du bør ikke bekymre deg. Klemmer, felles stillhet, eller bare å være nær barnet, vil skape bakken slik at barnet ikke lukker, trekker seg ikke inn i seg selv og er klar til å snakke med deg. Du kan bare si: "Jeg ser og føler at du har en hard tid på sjelen din, sannsynligvis på grunn av en slags forhold og noe gikk galt. Hvordan vil lyst til å snakke, bare gi meg beskjed, jeg er i nærheten. "
  2. Så snart barnet er klar til å snakke, bare hør på ham, still spørsmål og hjelp ham til å uttrykke sine følelser og erfaringer så mye som mulig, dette vil tillate deg å lindre følelsesmessig spenning og kaste ut det som ødelegger ham fra innsiden.
  3. I stedet for formelle setninger: "Å, hvor mye mer vil du ha, det er ikke verdt dine bekymringer", fortell hvordan det skjedde i livet ditt, og takk til hvilket og til hvem du kunne gå gjennom det, stol på folk igjen, elsk og bli elsket. Innrøm ærlig og ikke nekte det faktum at barnet ditt i noen tid må være trist, og dette er helt normalt. Din livserfaring og et godt eksempel er viktigere og mer nyttige enn tusenvis av psykologiske råd, bare hjelpe barnet ditt med å akseptere det som skjedde med ham og forstå at det er et sted for lidelse og følelser på grunn av kjærlighet i hver persons liv. Kanskje barnet ditt vil trenge veldig konkret råd om hvordan du går videre i denne situasjonen og hvordan du unngår ytterligere traumatisering.

"Cyberbullying er bruk av makt eller innflytelse, direkte eller indirekte, muntlig, skriftlig eller fysisk, eller ved å demonstrere eller på annen måte bruke bilder, symboler eller noe annet med det formål å skremme, trusler, trakassere, forfølgelse eller forlegenhet ved hjelp av Internett eller andre teknologier, for eksempel mobiltelefoner ", -

David Fagan, advokat ved BizLegal.eu

Sommeren nærmer seg ferdigstillelse, snart er det på tide for gutta å komme tilbake til skolen hverdagen. For mange er dette stressende, fordi den daglige rutinen endres, den daglige arbeidsbelastningen øker og situasjonen med komplisert teamarbeid returnerer, hvis det eksisterer. I begynnelsen av september fikk barns hjelpelinje 8-800-2000-122 et økt antall anrop om umuligheten av å legge inn en ny rytme, vanskeligheter med konsentrasjon og problemer med jevnaldrende. Temaene for aggresjon på Internett blir også spesielt relevante, siden i etteråret bruker tenåringer mer og mer tid på datamaskinen. Vi vil snakke om et slikt fenomen som cyberbulling og hvordan vi skal håndtere det i dette materialet.

Hovedtegnet til at et barn eller en tenåring har blitt offer for cyberbullying:

  1. Han forandret stemningen hans, redd, bekymret, inkludert:
  • Han ble tristere;
  • Han prøver å unngå sosiale arrangementer, turer til idrettsforeninger osv.
  • Jeg begynte å bruke mine mobile enheter ikke så ofte som før;
  • Begynte å reagere negativt på lyden av nye meldinger;
  • Hans oppførsel har endret seg, spesielt i samspillet med Internett.

En hvilken som helst dramatisk endring i humøret til barnet eller tenåringen som varer lenge, kan være et tegn på at han er under cyberbullying. Hvis slike mistanke har skjedd inn, er det verdt å snakke med ham fra hjerte til hjerte og på ingen måte fordømme.

Frykt er alltid nok grunn til bekymring. Hvis barnet er redd hele tiden, er det mulig at han har blitt offer for cyberbulling. Disse symptomene kan tyde på andre problemer. Men situasjonen for cyberbullying er ganske lett å gjenkjenne, så du bør prøve å ekskludere det først.

  1. Han slettet sider på sosiale nettverk

En person som er utsatt for cyberbullying kan slette sidene sine på sosiale nettverk for å unngå trakassering. Hvis du kjenner noen som nettopp har slettet sine sider på sosiale nettverk, uten å forklare hvorfor, snakk med ham, kan han forsøke å beskytte seg mot onlineforfølgelse på denne måten.

  1. Du har støtende eller forringende bilder og meldinger med sin deltakelse i nettverket

Cyberbullying skjer ofte foran alle. Derfor kan du bli fanget i åpen tilgang til hans kompromitterende bilder eller meldinger.

10 former for cyberbullying

  1. unntaket

Denne form for cyberbullying er som en boikott: offeret er bevisst utelukket fra alle sirkler av kommunikasjon på Internett. For eksempel

  • Han har ikke lov til å spille spill, møter eller andre venner;
  • Han er utelukket fra alle samarbeidende nettbaserte samtaler;

Noen ganger kan årsaken til utestenging være at barnet, i motsetning til de andre, ikke har en smarttelefon eller ikke bruker sosiale nettverk.

Trakassering er en permanent forsettlig forfølgelse. Barnet eller ungdommen er fornærmet og truet gjennom meldinger, sender dem til en personlig samtale eller forlater i grupper.

Denne typen cyberbullying er ekstremt farlig og kan føre til alvorlige konsekvenser for barnet. Når meldinger kommer hele tiden, har han rett og slett ikke tid til å ta en pust, noe som forverrer situasjonen. Strømmen av ondsinnede meldinger kan skremme et barn og gjøre det usikkert.

Outing er en forsettlig utgivelse av en persons personlige opplysninger uten hans samtykke for å ydmyke ham.

Outing kan ta forskjellige former, med den publiserte informasjonen kan være både alvorlig og ubetydelig. Selv å lese andres meldinger på telefonen kan betraktes som en utflukt. Personlig informasjon kan ikke avsløres, så du må sørge for at hvis et slikt tilfelle skjer med barnet ditt, vil han rapportere nettpremier til støtte for det sosiale nettverket, til skolen eller annen skoleadministrasjon, etc.

Cyberstakings refererer til forsøk fra voksne å kontakte mindreårige via Internett for å arrangere et personlig møte med dem for seksuell utnyttelse. Dette er en ekstremt farlig type cyberbullying som kan få alvorlige konsekvenser. Derfor er det nødvendig å ta alle tiltak for å legge merke til trusselen i tide og hindre den.

Under freiping tar overtrereren barnets sosiale medier konto og publiserer upassende innhold på hans vegne. Ved dette forstyrrer misbruker offerets rykte.

  1. Bruk falske profiler

Cyber-narkomane kan skape falske profiler, gjemmer seg bak falske navn og bilder, eller bruker andres telefonnummer. Dette gir dem muligheten til å ankre en person online anonymt uten å mistenke. Bullies bruker ofte falske profiler fordi de frykter at deres identitet vil bli kjent. Vanligvis er i dette tilfellet kjent for målet.

Dissing er overføring eller publisering på Internett for å misbruke informasjon om et offer. Det kan også skade offerets rykte eller skade hennes forhold til andre mennesker. Misbrukeren i en situasjon med oppløsning ved all del forsøker å ydmyke et barn eller en tenåring, og tiltrekker seg maksimal oppmerksomhet på denne prosessen. Ofte er dette gjort av det velkjente gjenstand for trakassering, noe som forverrer situasjonen.

I dette tilfellet prøver cyberbulven å vinne tilliten til barnet eller tenåringen, finne ut hans personlige eller intime informasjon og publisere den i nettverket.

Trolling er en bevisst provokasjon ved hjelp av fornærmelser eller profanitet på internettfora og sosiale nettverk.

Trollens hovedmål er å ydmyke, forvirre offeret og tvinge henne til å miste hennes temperament og fortsette å fornærme. Trollene bruker mye tid på å lete etter et spesielt utsatt offer.

I dette tilfellet oppretter en cyberbulgan med sikte på bedrag en ny, helt identisk med den opprinnelige profilen til offeret i sosiale nettverk basert på de stjålne bildene og andre personopplysninger. På vegne av en uvirkelig profil legger de til alle vennene til offeret, lyver for dem at dette faktisk er den riktige siden, og den forrige ble hacket, de kan begynne å spørre om penger eller skrive fornærmelser som om fra offerets ansikt.

Hva å gjøre hvis barnet ditt er offer for cyberbullying

  • Forklar barna at når de kommuniserer på Internett, bør de være vennlige med andre brukere, i intet tilfelle ikke skrive harde ord - lesing uhøflighet er like ubehagelig som å høre.
  • Lær barna dine hvordan du reagerer på støtende ord eller handlinger fra andre brukere. Du bør ikke kommunisere med aggressoren, enn si, prøv å svare på ham på samme måte. Det kan være verdt å forlate denne ressursen helt og fjern dine personlige opplysninger derfra hvis det er umulig å løse problemet fredelig.
  • Hvis barnet er offer for cyberbullying, hjelper han å finne en vei ut av situasjonen. Nesten alle fora og nettsteder har mulighet til å blokkere lovbryteren, skrive en klage til moderatoren eller nettstedet administrasjonen, for å be om fjerning av siden.
  • Forklar barna at nettverket ikke kan brukes til hooliganisme, sladder eller trusler.
  • Prøv å holde oversikt over hva barnet ditt gjør på Internett, samt følg hans humør etter å ha vært online.

Trinnvise instruksjoner for å håndtere cyberbullying i sosiale nettverk.

  1. Rapporter hendelsen til representanter for det sosiale nettverket

Klag gjerningsmannen til representanter for sosiale nettverk der forfølgelsen fant sted. Det er regler om sosiale nettverk angående støtende innhold og annen upassende oppførsel. Etter din forespørsel er servicerepresentanter forpliktet til å undersøke situasjonen.

  1. Tenk på hvem som ellers trenger å rapportere situasjonen.

Hvis du finner en cyberbullying-sak alvorlig nok, bør du sannsynligvis kontakte:

  • Til skolens ledelse, hvis overtrenden av barnet ditt studerer der;
  • Til misbrukerens foreldre;
  • Til politiet.

Husk! Du må være trygg på dine anklager, for i tilfelle en feil kan du alvorlig og irreparabelt ødelegge omdømmet til personen du beskylder.

  1. Hjelp barnet ditt til å endre innstillingene for sosiale nettverk profil.

Forhindre at mobbingen kommer i kontakt med barnet ditt igjen. Reduser med barnet mengden personlig informasjon om ham i det offentlige området. Ta følgende fremgangsmåte for å beskytte ham mot gjenforstyrrelser på nettverket:

  • Ikke avslør personlig informasjon online: adresse, telefonnummer og sted. Du kan beskytte deg mot uønskede kontakter hvis du endrer personverninnstillingene i sosiale nettverkskontoer. Dette vil bidra til å beskytte enkelte personer mot online kommunikasjon med barnet ditt. Endre disse innstillingene slik at kun nære venner kan kontakte ham.
  • Kanskje du bør endre barnets navn på sosiale nettverk. Hvis barnet beholder fornavnet eller kallenavnet, vil lovbrukeren kunne finne ham og fortsette trakasseringen, og utgjøre seg som noen andre. Eliminer denne muligheten ved å endre barnets navn på sosiale nettverk, hans profilbilde, samt annen informasjon som kan hjelpe misbrukeren til å identifisere ham. Når du har gjort alle nødvendige endringer, sjekk hvor vanskelig det har blitt å finne barnet ditt online.
  • Opprett en ny konto. Hvis noen avbilder barnet ditt på nettet, kan det hende at du oppretter en ny konto. Fortell barnets venner og familie at han har endret sin e-postadresse, sosiale nettverksprofil og kontonavn.
  1. Emosjonell støtte til barnet

Ikke kritiser og støtt barnet ditt under denne akutte perioden. La barnet ditt forstå at i tilfelle cyberbulling kan han stole på deg og folk som profesjonelt hjelper i slike situasjoner, fortell oss om mulighetene for anonym service som du kan stole på med ditt problem og finne en vei ut av denne situasjonen. I slike situasjoner er det svært viktig å raskt og raskt finne støtte og snakke ut, slutte å føle seg som et "offer" for noens grusomme spøk eller hevn. Når et barn ikke er alene, men med noen vil han ta skritt for å løse et problem, vil han føle at han sliter med problemet og løser det, og ikke lukker øynene for det og aksepterer dommen på nettverket.

Barn og ungdom som har blitt angrepet på nettverket, går ofte til barnas hjelpelinje, og det første de møter er frykt og skam om hvordan familien vil reagere og hvordan man skal leve med det videre. De opplever ofte en tilstand av "følelsesmessig dumhet", bak som faktisk er en hel rekke følelser og erfaringer, med bare en forespørsel mellom linjene - "Beskyt meg, jeg er redd." Det er på slike øyeblikk at vi som foreldre ikke alltid kan være fysisk tett og forstå hva som skjedde med barnet, og om han er klar til å dele den i de første minuttene. Derfor er det alltid mulighet til å ringe til barnas hjelpelinje, hvor de vil lytte til barnet og hjelpe dem å snakke ut, utarbeide en plan for å komme seg ut av situasjonen og returnere "deres ansikt og status" til seg selv i nettverket og i virkeligheten. Men selv etter det er det viktig at du som nærmeste folk gir følelsesmessig støtte i en form som vil være forståelig for tenåringen, og vil føre til motstand og lyst til å lukke.

Disse teknikkene og anbefalingene vil hjelpe deg med dette:

Refleksjon av følelser - uttalt følelsene som et barn opplever etter en situasjon som har skjedd, når han ved sitt ansiktsuttrykk og atferd kan se at han tydelig opplever og det er vanskelig for ham å starte en samtale ("Det ser ut til at du er fornærmet".

Konsekvenser: Barn er mindre redd for negative følelser og konflikter, de ser at foreldre forstår dem. Det er bedre å kalle følelser i en bekreftende form, siden spørsmålet er mindre sympatisk. Denne teknikken bidrar til å etablere kontakt og øker barnets ønske om å snakke om seg selv.

Det er også viktig å kringkaste til barnet:

  • Anerkjennelse av objektets komplekse situasjoner.
  • Tillit til et positivt utfall.
  • Tiltredelse.
  • Anerkjennelse av individets styrker.
  • Ubetinget aksept (kjærlighet).
  • Care.
  • En indikasjon på styrken av situasjonen.

En indikasjon på individets styrker

"Jeg tror at alt vil takle selv med dette, fordi...

(indikerer kvaliteten på personligheten)

Angivelse av situasjonen

"Nå har du erfaring...."

"Takket være dette vet du hvordan det skjer i livet, og du lærte..."

"Jeg hadde også en lignende situasjon i barndommen, når..."

"Først er det alltid vanskelig og det ser ut til at livet er over, jeg husker hvordan jeg selv.... men senere..."

"Jeg hadde en gang å gjøre det selv... og så hjalp det med at jeg..."

  1. Be et barn om å skrive om hva som skjedde.

Det er ofte nyttig for et barn å skrive ned hva som skjedde med ham. På papir vil han kunne forstå hva som skjedde med ham, for å gjenopprette hele bildet av cyberbulling. Så lærer han å raskt gjenkjenne tegnene til cybermotorer ved sine første tegn.

  1. Fastsett generelle regler for bruk av Internett i familien din.

Det er veldig viktig å være enig med barnet på regler for bruk av sosiale nettverk og Internett for å beskytte ham mot farene som blir stadig mer vanlige i dag.

Noe å tvinge barna våre til å gjøre mot deres vilje er ikke bare ekstremt vanskelig, men som livshistorier er ikke veldig effektiv. Dette kan ikke bare føre til komplikasjonen av konflikten mellom deg, men også føre til at barnet får en sterk protestreaksjon, frigjøring og ønske om å røyke deg ut av tross. Spesielt hvis barnet har gått i ungdomsår og forsøker på attributtene til voksenlivet. I løpet av denne perioden kan røyking for ham bli et slags eksperiment og et forsøk på å spille rollen som en voksen, som kan gjøre det han vil, og enda flere har dårlige vaner.

Hvordan behandle dette og hva som kan gjøres?

  • Hvis du forstår at en sønn eller en datter røyker, ikke ta panikk og ikke gi ut lyse negative følelser - de vil bare forverre en allerede ubehagelig situasjon. Prøv å finne ut hva som skjer i en tenårers sjel. Snakk med ham i en avslappet, tillitsfull atmosfære. Kanskje, under en slags felles virksomhet - vaske biler, retter, turer til landet, gå med en hund, handle.
  • Det første du må gjøre er å forstå hva ubevisste behov barnet ditt tilfredsstiller på denne måten, og at han ved å røyke, viser seg til seg selv og andre, hva er de virkelige årsakene til den vanlige vanen. Det er viktig å finne og foreslå ham konstruktiv og positiv måter å møte behovet for uavhengighet, frihet, makt og anerkjennelse av ham som voksen og ha sitt eget synspunkt.
  • Analyser sin sosiale sirkel, hans hobbyer, atmosfæren og kommunikasjonsstilen i familien, og kanskje årsaken til hans røyking ville være i ønsket om å motsette seg familien eller vinne sin rett til frihet hjemme. Hvis han ikke har en grunn til å kjempe for det, vil ønsket om å røyke gå bort av seg selv.
  • Hvis et barn lindrer stress ved å røyke, kan en sjokoladebake være en erstatning for en sigarett. En stabil emosjonell tilstand vil gi tilbake et sakte, dypt åndedrag og puste ut 3 ganger, så vel som en rolig vannklut. Det er kjent at det løser opp nikotin og vasker det ut av kroppen.
  • Snakk rolig og med argumentene, men bare med de som vil være viktige og tilstrekkelige til hans alder! Din virksomhet er ikke å komme på warpath med ditt eget barn, men å gjenkjenne at en tynn verden er bedre enn en god krangel, og å forhandle. Se og diskutere reklame opprettet av ungdommer selv om dette emnet. Han er knapt bekymret for at det er usunnt, og at han i en fjern fremtid vil angre på det, etc. Tenåringer lever for i dag og tror bare hva de ser "her og nå" og det har en ærlig og rettferdig begrunnelse, fakta som er vanskelig å argumentere for. Dårlig ånde, luktet klær, kortpustethet, ekstra kostnader, skepsis om barnet i skolen, motvilje fra foreldrene til vennene sine og bekjente som ikke røyker og leker sport, la ham gå en tur, etc.
  • Fortell at røyking er skadelig ikke bare for helse, men også for utseendet ditt. En vellykket samtale kan finne sted mellom mor og sønn, hvis man fokuserer på hvordan hun vil se en ekte mann. Far i samtalen med datteren hans må gjøre det klart at ikke alle menn liker kvinner som røyker. I alle fall er det viktig å beskrive og snakke ut utsiktene til et veletablert liv. God helse er en viktig del av enhver suksess. Og røyking og helse er uforenlige ting. Jenter må påminnes om effekten av nikotin på deres utseende. Det faktum at sigaretter forverrer ansiktets, henderens, tennene blir gule, stemmen blir hes, det er en ubehagelig lukt som ikke tetter noen parfyme.
  • Kanskje barnet ikke kommer til å røyke i det hele tatt, og han kan ikke engang like det, men trykket og notasjonene dine kan få ham til å fortsette på prinsippet om "forbudt frukt - søt".
  • Hvis barnet ditt har blitt rammet av et røykefirma, så kanskje han ikke vil røyke seg, men han er redd for å miste troverdighet og sitt "sted i solen" i dette selskapet. Hjelpe ham på andre tilgjengelige måter å tjene interesse og respekt i peer-gruppen - ekstremsport, musikk, interessant bilde, dans, capoeira, boksing, graffiti, hjemmepartier med god mat, spillekonsoll, etc.
  • Vær ærlig og realistisk, ikke alle voksne kan slutte å røyke selv for deres barns skyld. Så snakk det ærlig om det. Bekreft de skadelige vaner og din egen svakhet. Dette vil skape den rette følelsen av røyking og øke troverdigheten din.

Det viktigste!

  • Analyser om det er noen i familien din som røyker og viser et negativt eksempel til en tenåring. Det er ubrukelig å be ham om å slutte å røyke hvis han ser en dobbel moral ved at voksne har råd til det. Gi en voksen og tenåring en avtale og en avtale og slutte å røyke sammen, og hvis en av dem ikke gjør det, mister man noe meningsfylt og en slags privilegium. Takket være dette vil ungdommen føle sin betydning som voksen og ærlighet hos voksne, og spesielt at de kan kjenne igjen at de noen ganger har feil, men du må kunne ta ansvarlige beslutninger og rette opp situasjonen.
    Fra barndommen begynner å danne et barns kultur med sikker oppførsel generelt, fordi måten vi oppfører oss på Internett ofte reflekterer vår oppførsel i samfunnet. Vær oppmerksom og praktiser viktige Internett-ferdigheter for tenåringer: SMS-aktivering av tjenester, hvordan du trygt kan handle på Internett, hvordan du skiller bedragere og provokatører i sms og elektroniske utsendelser, hvordan du gjenkjenner phishing-nettsteder, etc. Du skal hjelpe Roskomnadzor-prosjektet "Personopplysninger. Barn" - http: // personlige data. barn

For å beskytte barn mot upassende innhold på Internett, har mange tjenester blitt opprettet, inkludert prosjektet "Online Children". Prosjekteksperter hjelper barn og rådgiver voksne i situasjoner som involverer mindreåriges sikkerhet når de bruker Internett.

  • Det er viktig å komme nærmere barnets virkelige miljø og oppfordre ham til å tilbringe så mye tid som mulig med venner i live kommunikasjon.
  • Støtt barnet ditt mer, lær hvordan han gjør det, ikke bare i saker som gjelder studier, men i forhold til sine jevnaldrende og lærere, hvordan han kan motstå skolens stress og arbeidsbelastning. Hold forholdet ditt fra konflikter og press, hold balanse mellom ærlighet av krav og privilegier, ros for prestasjoner og kritikere for misdeeds og ikke gjort løfter. Ungdommer er spesielt følsomme overfor rettferdighet og de tåler ikke dobbeltverdier når de er "for å komme seg ut av huset og sitte med sin søster, de er allerede voksne", og for "å gå om kvelden med venner, kjæreste, kjæreste og diskotek er det fortsatt svært lite." De vil alltid skille din oppriktige interesse og ta vare på kontroll og forsøke å skifte voksenpleie til dem. De er klare til å opprettholde reglene hvis du godtar dem sammen og på forhånd og gjensidig respekterer dem.
  • Ta så mye som mulig med barnets fritid med begivenhetsrike og betydelige fritidsaktiviteter og muligheten til å velge og påvirke hva ikke bare han, men hele familien vil gjøre! Finn et kreativt og positivt alternativ til farlige og ekstreme spill i form av underjordiske oppdrag, paintball, aktiv sport, uvanlige reiser, i felles kulinariske dueller, i turer til favorittbutikker, utstillinger og kunstrom.
  • Hjelp barnet ditt rasjonelt og kritisk å se på dette fenomenet, støtte og svare positivt på ungdomens sosiale kampanje på Internett til støtte for livets verdi. Ikke vær redd for å snakke med ham om temaet død og selvmord i nødstilfeller, det burde ikke være ubøyelig tabu og hemmelig i kommunikasjon mellom deg, for ikke å vekke ungdommen lyst til nysgjerrighet for å gå dit og finne ut uten deg. Denne artikkelen vil hjelpe deg spesifikt adressert til ham.
    1. Som vi alle vet, vil ungdom ikke gjøre det vi forteller dem, men hva vi gjør og hva vi ubevisst oversetter med vår oppførsel. Hvis foreldre tilbringer alle kvelder og helger på sosiale nettverk, vil barnet gjenta etter dem. Derfor er det viktig å vise et personlig eksempel på en positiv holdning og evne til å takle vanskelige situasjoner uten å slutte å sette pris på livet i all dets mangfold. Ofte er det fra deg at han får formelen for å overleve vanskeligheter, fortsett å tro på deg selv og snu forsøk på leksjon og erfaring.
    2. Si "hjerte til hjerte" med et barn ganske enkelt og selv når det er mulig at han stiller et spørsmål og diskuterer situasjonen til en venn eller bekjent, noen ganger på en så skjult indirekte måte snakker de om seg selv og deres problem. Det er viktig for dem å føle seg retten til å gjøre en feil, og at hvis de deler noe spesielt personlig, vil de ikke bli straffet og begrenset i deres frihet og kommunikasjon med sine jevnaldrende.

    Det er nær og konfidensiell kontakt som vil hjelpe deg ikke bare med å opprettholde støttekontroll over hendelsene i barnets liv, men også for å redde ham fra dennes negative innflytelse og behovet for å søke støtte fra tvilsomme tegn på Internett. Beredskapet til barnet ditt i et vanskelig øyeblikk for å komme til deg nøyaktig for råd og rett og slett med ønsket om å dele personlige ting, kan ikke sammenlignes med noen depressive sinnsgrupper og grupper på Internett.

    Din nære følelsesmessige kontakt er sterkere og viktigere enn noe innhold på Internett.

    Uavhengighet innebærer fullt ansvar for deg selv og gjennomførbart for familiens liv. Ofte søker en tenåring bare ansvar hvor det drar nytte av ham. Din egen oppgave er å lære å dele ansvaret ditt med ham og i andre "lite lønnsomme" ved første øyekast områder for å hjelpe ham å forstå at alt som skjer i livet og i familiens liv, skjer nå ikke bare på grunn av deg eller på grunn av din feil. som det var i tidlig barndom, men også takk til / til tross for hans handlinger.

    Vanligvis kalles en person en person som er i stand til å:

    • har gode selvorganiseringsevner
    • definere grensene for deres evner og be om den nødvendige hjelpen;
    • sette mål på ulike sfærer i livet og oppnå dem
    • håndtere vanskeligheter og ta avgjørelser i viktige situasjoner;
    • mer disiplinert;
    • har en ganske stabil ide om seg selv.

    En av de mest karakteristiske egenskapene til en tenåring, knyttet til veksten av hans selvbevissthet, er et uttalt ønske om uavhengighet, ønsket om å vise sin "voksenliv", tilstedeværelsen av en slags "voksenliv".

    For å kunne vokse opp, må han lære å takle ansvaret for seg selv og konsekvensene av hans handlinger, så frigjør barnet fra overdreven omsorg og gi ham så mye ansvar som han kan ta på seg. Mange foreldre kan ikke se hvordan barna gjør feil, så de forsøker å løse alt for ham, noe som fører til infantilisme og fullstendig hjelpeløshet i voksenlivet, hvor hver dag du må ta avgjørelser og svare på dem selv. En tenåring trenger din anerkjennelse, forståelse og tillit: gi ham muligheten til å gjøre feil og rette sine feil selv.

    Samtidig bør du ikke umiddelbart fjerne kontrollen din og overlate ungdommen med mange forskjellige plikter: Ansvarsbyrden, som en last i sport, bør gis svært gradvis og i porsjoner, slik at den har et nyttig resultat. Diskuter med tenåringen at han kan begynne å gjøre det selv og velge en ting å begynne med. Det er flott om det vil være noe nyttig for hele familien, slik at barnet kan føle sin betydning og nytte.

    En tenåring, som et barn på 2-3 år, kontrollerer regler for styrke, men ikke å finne ut grensene for hva som er tillatt, men å danne sin egen moralske og etiske kode.

    Således, ved slutten av denne utviklingsstadiet, med et gunstig kurs, blir barnet nesten en voksen, i stand til:

    • ta uavhengige handlinger innenfor rammen av plass og muligheter som tilbys (delvis kan et ettårig barn allerede gjøre dette);
    • forstå grensene for det som er tillatt (som oppstår i en treårs krise) og velg å følge dem eller å gå på en annen måte, selv om det er censurert (som er dannet av ungdomsår);
    • i stand til å utføre handlinger for å møte deres behov og opprettholde rekkefølge (alt dette kan læres til barnet mens han fortsatt er en førskolebarn);
    • styres av reguleringen av hans oppførsel i henhold til regler og regler vedtatt av ham, som begge kan falle sammen med voksenes syn, og gå imot dem (dette er det vi får under ungdomsårene).

    Hvordan vil en psykolog fra en hjelpelinje hjelpe et barn og foreldre?

    Læreren er carping. Klassekamerater mobbet. Eksamen på nesen, og min mor liker ikke universitetet jeg drømmer om. Hva å gjøre Hvem vil gi råd?

    Læreren er carping. Klassekamerater mobbet. Eksamen på nesen, og min mor liker ikke universitetet jeg drømmer om. Hva å gjøre Hvem vil gi råd?

    Barnens hjelpelinje er ikke bare for barn og tenåringer, det er for foreldre, lærere, alle som på en eller annen måte er involvert i utdanningsprosessen. Bare voksne, dessverre, bruker dette nummeret mye sjeldnere. Hva forteller barn og voksne som har ringt et hjelpelinje nummer til psykologer? Hvordan kan rådgivere hjelpe dem?

    Hva bekymrer våre barn?

    I. Fr. Irina Aleeva, leder av Moskva-statens pedagogiske universitet for barnas hjelpelinje, fortalte flere historier fra telefonrådgivning.

    Hjelplinjen er ofte den eneste måten for et barn og en tenåring å få hjelp. Om dine problemer lettere å fortelle en fremmed.

    En gang en 9 år gammel jente ringte en hjelpelinje. Hennes foreldre skilt da hun var 5 år gammel. Jenta bodde sammen med sin mor og bestemor, hennes far tok datteren til henne i helgen og holdt kontakten med henne hele tiden. I det øyeblikket, da jenta ringte, var det en katastrofe i familien - mor døde. Og pappa og bestemor begynte å skryte over hvem jenta ville leve med. Pappa ville ta sin datter til ham, og bestemor var helt imot det. Jenta var mellom to branner. Hun visste ikke hvordan hun skulle oppføre seg, fordi hun elsker både sin bestemor og far, og de har en ekte krig. Og jenta bestemte seg for å ringe hjelpelinjen.

    Hans oppgave i denne situasjonen så psykologkonsulenten arbeidet med angst og frykt for jenta, hjelp med å oppleve morens død. Jenta føler seg skyldig i at folk i nærheten av henne er stridende på grunn av henne, kan en psykolog fjerne denne byrden fra henne. Hun trengte å bli fortalt å fortelle sine kjære om sine erfaringer, ikke å trekke seg inn i seg selv, men heller å snakke med sin bestemor og pappa. Voksne trodde at de var i stand til å løse situasjonen selv og ignorert jentens mening. Å snakke med en psykolog ga jenta tilliten til å kommunisere med sine kjære, støttet henne i krisen.

    Den eldre elev ringte hjelpelinjen med sin ulykke - kjemelæreren gir ham aldri høye poeng til tross for at han er den beste i klassen i kjemi. Gutten vil ha en enhetlig statlig undersøkelse. På universitetet, som han valgte, må du ta kjemi, og læreren finner feil og laster den med flere oppgaver. Situasjonen er oppvarming og tenåringen vurderer allerede å bytte til en annen skole. Psykologen spurte i detalj om situasjonen. For å klargjøre bildet tok det noen samtaler. Det viste seg at "kjemiker", i motsetning til en litteraturlærer, aldri roser noen, du vil ikke få følelsesmessig støtte fra henne, men da er hun det mektigste emnet. "Kanskje det er flere oppgaver som hjelper meg?" - Denne oppdagelsen ble laget av en videregående student i en samtale med en psykolog.

    I. Fr. Irina Aleeva, leder av Moskva-statens pedagogiske universitet for barn og barns hjelpelinje Bilde fra vladimir.mk.ru

    Noen ganger hjelpelinjen - den siste tråden som holder barnet fra utslettstrinn. Situasjoner når en tenåring ringer mens de står på taket, er i 2% av tilfellene. Psykologer er tilstrekkelig kvalifisert til å hjelpe i en slik krisesituasjon. Men det er mye bedre å hjelpe i tide, når problemet ikke har blitt så akutt.

    Våren er en tøff tid

    I 2014 ble toppen av samtaler til barnas hjelpelinje merket om våren. I løpet av denne perioden ble mer enn 350 tusen samtaler mottatt. Veksten av klager ble observert blant barn og tenåringer. Vår og tidlig sommer er den vanskeligste tiden for barn og tenåringer. De er under stress på grunn av tester og eksamener, følsomheten eskalerer om våren, og flere konflikter oppstår i skolen og hjemme. Vår er en vanskelig tid for barn og en varm tid for psykologer på hjelpelinjen.

    Blant foreldrene blir det ikke observert sesongmessige eller midlertidige utbrudd av samtaler, de ringer jevnt. Men barna kaller bokstavelig talt i resesjonen. Psykologer i regionene vet når en endring er på skolen - vent på samtaler. Barn ringer før foreldrene kommer hjem fra jobb. Men de vanskeligste kallene er nattsamtaler. De er få, men situasjonene som de som ringer snakker om, er de vanskeligste.

    Tror du at barna dine ikke har problemer? Resultatene av undersøkelser utført blant skolebarn viser at det er problemer i hvert barns liv.

    Spesialister fra Senter for psykologisk assistanse overvåket Moskva skolebarn. Undersøkelsen viste at 25% av yngre ungdomsbarn (10-12 år) tror at det ikke er noen problemer i livet. Resten av barna i denne aldersgruppen citerte vanskeligheter i forhold til sine jevnaldrende som deres hovedproblemer, mens problemene knyttet til skolegang var rangert som andre.

    Blant barna 13-17 år var det ikke et eneste problemfritt barn. Ifølge en undersøkelse av ungdommer bekymret for selvtillit, misnøye med deres karakter, utseende, mangel på forståelse fra andre. Eldre ungdommer og unge klager over ensomhet og frykt for fiasko i fremtiden. Hovedlinjen til psykologen på hotline er å støtte barnet i ungdomsårene, for å hjelpe ham med å løse komplekse problemer.

    Sjefen for Senter for Nødpsykologisk Støtte ved Moskva City Psykologisk og Pedagogisk Universitet, Olga Vihristyuk:

    "Fjern psykologisk hjelp er en av de viktigste måtene å følge med på et barn i en krisesituasjon. Telefonrådgivning er av særlig betydning i tilfeller hvor psykologisk assistanse på heltid er umulig av ulike årsaker. Foreldre tar et barn til en psykolog, og han ringer hjelpelinjen på egen fri vilje. Hjelpepsykologens hovedoppgave er å lindre følelsesmessig spenning og skape forhold hvor barnet vil kunne realisere nye muligheter og overvinne krisen. "

    Fem millioner samtaler

    En enkelt barnehjelp fungerer i Russland for femte år. Snart vil nummeret 8 800-2000-122 motta jubileumet, fem milliontallet.

    Prinsippene for hjelpelinjen: tilgjengelighet, gratis, anonymitet. Du kan ringe et enkelt nummer hvor som helst i Russland og fra hvilken som helst telefon, enten by eller mobil. Den som ringer er ikke forpliktet til å introdusere seg selv, for å gi navnet hans, vet psykologen ikke nummeret og plasseringen til samtalepartneren. Samtalen er gratis for alle.

    Konsulent psykolog kan, med samtykke fra abonnenten å overføre informasjon til organisasjoner som yter psykologisk, medisinsk og sosial assistanse for å hjelpe den som ringer er ikke fjernkontrollen, og internt. Men dette er bare mulig med samtykke fra abonnenten. Hvis det ikke er samtykke, fortsetter konsultasjon via telefon. For psykolog - det viktigste å fortsette abonnent kommunikasjon for den som ringer er det mulig å kommunisere med samme kompetanse, er det til dette og forsøke å bemanne hjelpetelefon.

    58% av de som søkte på hjelpelinjen er barn og tenåringer. Foreldre ringer mye mindre, bare 11 prosent. Dette gir psykologer stor angst, fordi hovedlinjen til hurtiglinjen er å normalisere forholdet mellom barn og foreldre. Psykologer tror at foreldre mer trenger hjelp fra psykologer, men ikke bruk denne muligheten. 30% er samtaler fra andre borgere, disse er bestemødre, bestefedre, lærere, naboer. Disse menneskene får også hjelpråd og støtte.

    I gjennomsnitt mottas mer enn 1 million anrop per år, og antallet øker, i 2014 ble 1 millioner 137 tusen samtaler registrert. Dette er maksimumsbeløpet siden starten av hurtiglinjen.

    Hvilke spørsmål ringer barna til? Mest av alt bryr de seg om relasjoner med jevnaldrende - vennskap, fiendskap, kjærlighet, ensomhet. På andreplass - problemene med foreldre og barns relasjoner. På den tredje skolen konflikter.

    Det er anrop om misbruk. I 2014 ble 20.500 slike samtaler fra barn mottatt. Spørsmål om vold - 6,5 tusen samtaler i elevgruppen miljø -.. 5, 9 tusen samtaler, mishandling i andre steder 2, 5 tusen samtaler og 989 samtaler -. Problemet med seksuell vold og seksuelle overgrep mot barn og tenåringer. I de vanskeligste situasjonene, når barn ikke har noen andre til å gå til, søker hun hjelp fra hjelpelinjer.

    Siden andre kvartal 2012 har hjelpepersonell analysert data om problemet med barns selvmord. Den 1. april 2015 var det mer enn 16, 5000 appeller på dette problemet. Men statistikk viser at antall barndomsmord fra 2010 til 2012 har gått ned betydelig. Å knytte dette direkte sammen med arbeidet med en hjelpelinje ville være for dristig en antagelse, men faktum er at for første gang siden begynnelsen av overvåkingen, har antall barnmord redusert, og hjelpelinjen var den eneste systemfaktoren i disse tre årene. Så det er mulig at tillitslinjevirksomheten har bidratt til å redusere selvmord i barn.

    Ingen samtaler - ingen problemer?

    Det største antallet samtaler opp til 200 000 per år mottas av hjelpelinjene i de sibirske, sentrale og volga føderale distriktene. De står for 2/3 av alle samtaler. Maksimalt antall samtaler, nesten 300 tusen, i 2014 ble regnskapsført av regionene i det sibirske føderale distriktet. Men hvis vi sammenligner aktiviteten til regionen med antall innbyggere, viser det seg at hurtiglinjen i de urralske og sibirske føderale distriktene er mest etterspurt. Der ringes telefonnummeret fra 1 til 1,5% av befolkningen. I sentrale og Volga føderale distrikter er andelen av innringere betydelig mindre enn 0,6-0,7% av befolkningen per år.

    Oftere, beboere i sørlige og nordlige kaukasus føderale distrikter vender seg til barnas hjelpelinje. Betyr dette at alt er bra i disse regionene?

    Elena Kupriyanova, nestleder i styret i Stiftelsen for Støtte til Barn i vanskelige livssituasjoner: "Vi går ut fra at barnets hjelpelinje er en av de mest effektive hjelpemekanismer i tilfelle en psykologisk krise. Den er tilgjengelig umiddelbart, anonymt og lar deg få kvalifisert psykologisk hjelp. Utbredelsen av psykiske problemer blant barn og unge er omtrent like, uavhengig av bosted.

    Økningen i antall anrop er ikke bevis på problemer i en bestemt region, men av tilgjengeligheten av denne typen bistand, offentlig tillit til denne typen tjeneste. Hvis det er få samtaler fra regionen, betyr det at hjelp ikke er tilgjengelig der. "

    Er det en sammenheng mellom antall tjenester i regionen og antall samtaler? Absolutt umulig å si. Antall tjenester som mottar anrop i regionene er ujevn. Det er 12 tjenester i Kemerovo-regionen, hvor de fleste samtalene ble registrert, 9 i Saratov-regionen, 8 i Yamalo-Nenets autonome distrikt, 7 i Sverdlovsk-regionen, Moskva og Altai-territoriet, 6 i Tatarstan, tjenesten jobber døgnet rundt.

    Men i noen regioner, for eksempel Ivanovo, Tambov, Ulyanovsk-regionene, så vel som i Ingushetia, Kalmykia, Chukotka og Magadan, er det bare en tjeneste i regionen og det er ingen døgnmodus.

    Økende antall klagesaker til Moskva telefon, hvis i 2011 i Moskva, gjort mer enn 24 tusen samtaler i 2012 -.. Mer enn 30 000, i 2013 - mer enn 39 000, og i 2014 -. 58000.

    Ved hjelp av hjelpelinjen støtter staben til fondet for å støtte barn i vanskelige livssituasjoner høye forhåpninger på journalister. I områder hvor informasjonen om hjelpelinjen distribueres, øker antall anrop.

    Trenger jeg dette nummeret i mobiltelefonen?

    Hjelpesykologer kommer til skolene for å fortelle barna om sitt arbeid. Etter disse møtene kjører tenåringer ofte i telefonnummeret. Og noen ganger bruker de det i situasjoner som psykologer ikke har forventet. For eksempel, en gutt landet fra en minibuss om kvelden på en mørk vei, han hadde ingen penger å betale. Psykologen ringte til politiet, en bil kjørte bort for et barn og kjørte ham hjem. Det syntes jenta på gaten at en mistenkelig person var ved å angripe henne, og hun ringte en psykolog for å rapportere hennes data til politiet. Samtaler fra en psykolog for politiet har mer vekt enn hva barna rapporterte.

    Psykolog Irina Aleeva beklaget det faktum at holdningen i befolkningen til hjelpelinjen har vært relativt forsiktig: "Jeg er overbevist om dette, for å komme til skolen. På skolene og i familier prøver de ikke å ta søppel ut av hytta, barnets uavhengige appell til en ekstern spesialist betraktes fortsatt som en nødsituasjon, og barnas hjelpelinje regnes som en kilde til potensiell fare. Årsaken er at det til tider er slike uklare situasjoner som skjuler seg i skoler og i familier. Dette er foreldrene og lærerne - de er alarmerende og ønsker ikke å høre om barnas hotline. "

    Men psykologens oppgave er ikke å utsette offentlige sår, men for å støtte den som ringer, for å hjelpe ham med å håndtere frykt og angst, å finne styrken i seg selv av ressurser for å løse et problem eller snakke med foreldre og lærere.

    Personlig format hjelp går i sjeldne tilfeller. Dette kan bare gjøres hvis den som ringer i god tro, vil gi dataene slik at ekspertene overfører det til organisasjoner som engasjerer seg i personlig rådgivning. Når det gjelder noe seriøst, spør psykologen gjentatte ganger abonnenten om han forstår konsekvensene av dette trinnet.

    Når det kommer til vold, kan psykologen være på linjen i en time og to, for å utelukke muligheten for et samling, for å forstå situasjonen, forteller han den som ringer at det er mulighet til å påvirke situasjonen, informerer barnet om hva som skjer med ham unormal og krever inngrep av voksne, rapporter om hvordan og hvor du kan få assistanse på heltid.

    Hvorfor vil ikke folk bruke hjelpelinjen?

    1. "Ordet". Hvis en av søkerne er misfornøyd med en psykologs arbeid, vil informasjonen om dette sprekker redusere antall forespørsler. For å forhindre dette, vil hjelpelinjen forbedre kvaliteten på hjelpen. Kun kvalifiserte psykologer får lov til å arbeide. Disse personene må gjennomgå ekstra trening for å jobbe anonymt med barn og tenåringer. I løpet av hjelpelinjens tid ble 1240 psykologer utdannet, 260 personer gjennomgikk et gjentatt studium, i tillegg ble 346 veiledere opplært.

    2. Feil informasjon er ikke så dårlig eller dårlig reklame i regionen, som oppriktig falsk informasjon. Det viser seg at det er journalister i regionene som misforstår meningen med barnas hjelpelinje, og setter deres tekster til anti-reklame. Fondet for støtte til barn i vanskelige livssituasjoner holder en årlig konkurranse om journalistiske arbeider om sosiale temaer. I teksten sendt til seksjonen "Barnens hjelpelinje" var jurymedlemmene overrasket over å lese: «Ring til barnas hjelpelinje, og kommisjonen for ungdomssaker vil finne ut det.» «Naboer behandler barnet dårlig? Ring! "Journalister forvirret barnehjelpen med politiet og Gosnarkokontrol-hjelpelinjen, kalt det" telefonen for å samle inn klager "," samle informasjon om ungdomsbrottslighet "og ringte for å ringe det" når mistenkelige personer ble funnet på lekeplasser ".

    Stiftelsen for å støtte barn i vanskelige livssituasjoner oppfordrer media til å behandle dette emnet nøye og huske at barnas hjelpelinje er en individuell, anonym psykologisk hjelp, basert på tilliten til den som ba om det.

    Det er organisasjoner og grupper av borgere som aktivt kjemper mot hjelpelinjen, som knytter den sammen med "juvenil rettferdighet", som umiddelbart følger det uforsiktige samtalen for å ødelegge familien. De avgifter som pålegger ansatte i hjelpelinjen, står ikke opp til granskning. Medarbeiderne i Stiftelsen for Støtte til Barn i vanskelige livssituasjoner understreker at oppgaven med barnehjelpen ikke er å ødelegge familien, men for å styrke den. Familier i Russland blir ødelagt av helt forskjellige grunner, og hjelpelinjen har ingenting å gjøre med det.

    Når det gjelder antall anfall av barn og tilfeller av berøvelse av foreldrenes rettigheter, er økningen i antall anfall ikke en indikator på kvaliteten på verneforeningens arbeid, tvert imot forsøker de å redusere denne indikatoren, de har lenge forstått i de regionene at barnet er best i sin egen familie krisen. Dette er ikke lett, men tro meg, nå kommer spørsmålet om å fjerne et barn fra en familie bare opp i tilfelle en direkte og åpenbar trussel mot sitt liv og helse.

    Barns hjelpelinje er også nødvendig for voksne. Han hjelper dem å se problemet fra den andre siden. I ungdomsår er konflikter uunngåelige. Hjelpeapparatet gir foreldrene mulighet til å forbedre forholdet til modne barn.

    Når trenger du å ringe hjelpelinjen?
    Hvis konflikten øker, kan du ikke hjelpe barnet, ring 8-800-2000-122, de vil hjelpe deg.

    Sammen med de russiske føderasjonsbestanddelene ble det innført et enkelt all-russisk barnehjelpnummer, 8-800-2000-122. For tiden er over 230 organisasjoner knyttet til det i alle regioner i Russland.

    Fondet for støtte til barn i vanskelige livssituasjoner kjøpte hjelpelinjenummeret og utfører opplæring av spesialister for avansert opplæring. En reklamekampanje har blitt lansert for å fremme hjelpelinjen blant barn, tenåringer og deres foreldre.

    Barnens hjelpelinje startet sitt arbeid i september 2010. Fra 1. april 2015 ble mer enn 4,8 millioner samtaler mottatt.

    Den første hotline i Russland ble åpnet på 1980-tallet på grunnlag av et sosiologisk senter. I de siste tiårene har formatet for gjengivelse av ekstern psykologisk hjelp i Russland utviklet seg aktivt. Mer enn 300 hjelpelinjer jobber i Russland, hvorav 238 er inkludert i det samlede systemet for all-russisk barns hjelpelinje.

    Les Mer Om Schizofreni