AQ test

Autisme tilhører kategorien medfødte sykdommer, der barn har problemer med å kommunisere med andre. De er ikke i stand til å forstå følelsene til kjære og venner og å uttrykke sine personlige følelser. De har uttalt vanskeligheter med å snakke, opp til en nedgang i intelligens.

De viktigste symptomene på denne sykdommen forekommer oftest tidlig i barndommen. De åpenbare symptomene på sykdommen inkluderer: mental retardasjon, manglende interesse for foreldre og mennesker rundt seg, et lite ordforråd når det kommuniseres, og noen ganger en komplett mangel på tale, aggressiv oppførsel og andre.

Diagnose av autisme hos barn ved hjelp av tester.

For diagnostisering av autisme, bruk visse kriterier som gjør det mulig for den behandlende legen å vurdere barnets adferd og tilstand. Tidlig diagnose av autisme og behandling i tide vil gi pasienten muligheten til å gjenopprette potensialet raskere. For å bestemme spesifisiteten til forsinkelsen i utviklingen av en pasient, bruker behandlende lege forskjellige tester for autisme hos barn.

Du kan selvstendig kontrollere utviklingsstatusen til barnet ditt:

1. Når du identifiserer tegn på autisme, bør foreldrene kontakte en spesialist for hjelp. Tilstedeværende lege vil bli tildelt en passende undersøkelse og utført visse tester som vil hjelpe til med diagnosen autisme hos et barn. Tidlig og rettidig diagnose av psykiske lidelser vil hjelpe til med ytterligere forverring, redusere symptomene i fremtiden. Barnet skiller ikke moren fra folkene rundt seg, han fokuserer ikke øynene på moren eller noen voksne. Men samtidig kan han stoppe blikket på bildene på veggen, på svært lyse gjenstander. Han kan ikke se inn i øynene, og hvis han ser ut, er det ikke lenge og en eller annen måte ved en tilfeldighet. Slike avvik i utviklingen kan oppdages så tidlig som seks måneder, og noen ganger enda tidligere.
2. Barnet reagerer på ytre stimuli - lysstyrke, volum. Hvis mor begynner å le høyt, blir han redd, ikke glad.
3. I armene på moren kan ikke ta en komfortabel stilling. Barnet er enten veldig spent eller for avslappet.
4. Barnet har en unormal motoradferd. Han er noen ganger likegyldig og hemmet, eller omvendt, fidgety og for agitert.
5. Det er monotont, obsessive bevegelser: rotasjoner med håndtak, svingende fra side til side. Og alt dette er oppnådd med evnen til å gå og sitte.
6. Barnet kan ha hyper-vedlegg til moren, eller han er helt likegyldig for hennes nærvær.
7. Barnet ønsker ikke å gjenta bevegelsen for voksne. Han er helt likegyldig til å lære, ikke bølge tilbake, gjentar ikke lyder og ord.

Spesialister på en av Bostons barneklinikker har utviklet en test for diagnosen barndomsautisme. Denne teknikken bruker spesielt medisinsk utstyr. Electroencephalograph registrerer den elektriske aktiviteten til hjernen ved hjelp av spesielle elektroder.

Tusenvis av barn (i alderen fra 2 til 12 år) deltok i denne undersøkelsen. Forskere har identifisert trettifire sekvenser som er knyttet til tilstedeværelsen av barnets autisme. Undersøkelsen ble gjentatt ti ganger. Nøyaktighet av diagnose - 90%. Dermed er et encefalogram i noen tilfeller i stand til å oppdage tilstedeværelsen av autisme.

Screeningstester for autisme hos barn og voksne.

Det er en gruppe tester for autisme som er utformet for å bestemme autismeegenskaper hos voksne og barn (screening). Disse testene erstatter ikke den offisielle diagnosen, men gjør selvdiagnosen mer objektiv.

Se noen av disse testene:

• Psykolog Simon Baron-Kogan fra Cambridge senter for undersøkelse av autisme hos voksne har skapt en skala for å bestemme symptomene på autisme hos voksne, eller, som det også kalles, koeffisienten AQ. AQ-testen består av 50 spørsmål og er en skala for å bestemme autisme. Dekoding: AQ> = 26 - nivået på autistiske egenskaper økte. Med resultatet av en mindre verdi kan man snakke om fagets ikke-aktivitet. AQ> = 32 - nivået på autistiske egenskaper er høyt, det vil si at sannsynligheten for å bli autistisk er høy.
• Test for kognitive egenskaper. Disse tester evaluerer egenskapene til å tenke, bidra til å identifisere evnen til å reagere på folks følelser og tanker, evnen til å kontrollere atferd.
• Tester for comorbide lidelser. Denne gruppen av tester er utformet for å oppdage samtidige sekundære lidelser i Asperger-syndromet, for eksempel alexitymi (vanskeligheter med å forstå dine egne personlige stemninger og følelser). I henhold til Toronto-alexitymia-skalaen kan man avgjøre fagetes evne til å skille mellom kroppslige følelser og følelser. Det har vist seg at 85% av autistiske er alexitymiske.

Her er et eksempel på testen, som er gjennomført i USA for barn opp til 15 år å oppdage potensielle problemer hos barnet, og det heter: \ "Testing for autisme baby \" (SNAT).

• Liker barnet ditt å være i armene hans, svaftet eller påsatt på knærne?
• Elsker barnet å leke med deg?
• Viser han interesse for andre barn?
• Barnet ditt etterligner handlinger i spillet?
• Bruker barnet pekefingeren for å identifisere motivet som interesserte ham?
• Har ditt barn tatt med noe hjem for å vise det?

• Prøv å tiltrekke barnets oppmerksomhet ved å peke ham på objektet uten syn, med en finger. Fortell \ "Look \" eller si navnet på leketøyet. Se på barnets reaksjon. Barnet bør ikke følge hånden. Han må se på elementet som ble indikert av deg.
• Ser barnet i øynene til en fremmed?
• Gi barnet en skje og en kopp og be ham om å lage te for deg. Er barnet som spiller dette spillet?
• Bør barnet peke plasseringen av et objekt med en finger hvis du ber om det?
• Kan et barn bygge et tårn med terninger?

Med de fleste negative responser er risikoen for autisme høy.

For å dømme tilstedeværelsen av autisme hos en voksen, kan følgende observasjoner gjøres:

1. Tilstedeværelsen av to av følgende tegn:
   • Mangel på grunnleggende kommunikasjonsevner (øyekontakt, bevegelser, ansiktsuttrykk).
   • Det er ikke noe forhold til andre.
   • Manglende evne til å finne en interessant okkupasjon, underholdning.
   • Umulighet til å uttrykke konseptet og følelsene.
2. Tilstedeværelsen av ett av følgende eksempler:
   • Det er ingen eller forsinket utvikling av samtale tale.
   • Det er ingen initiativ til å starte en samtale eller å støtte en samtale.
   • Ord og uttrykk blir stadig gjentatt.
   • Manglende evne til å etterligne noen handlinger.
3. Tilstedeværelsen av et av følgende tegn:
   • Vedlegg til bestemte objekter, steder, stereotyper.
   • Den manifestasjon av økt interesse for ritualer som ikke har mye betydning.
   • Gjentatte bevegelser med armer eller ben, kropp.
   • Bare interesse for en bestemt del av fagene.

Ved diagnostisering av autisme viktig punkt er evnen til å skille sykdommen fra en rekke andre abnormaliteter i utviklingen av barnet, for eksempel genetiske forstyrrelser, cerebral parese, noe som også kan føre til mental retardasjon hos barn, og så videre. D. Medical kommisjon utpekt for diagnose, som inkluderer i sin Sammensetningen av den behandlende barnelege, psykolog, psykiater, nevrolog. Kommisjonen kan omfatte foreldres foreldre, lærere som har viktig og nødvendig informasjon om barnet siden fødselen.

Autisme refererer til en gruppe av sykdommer, men rettidig påvisning av sykdom og startet arbeid på gang med et sykt barn har råd til å redusere symptomer på autisme, og det vil hjelpe barnet å lære å kommunisere med andre mennesker og rettmessig leve i samfunnet.

Testen for autisme hos barn - klassifisering av autistiske lidelser og diagnose

Barns autisme syndrom er en forstyrrelse i barnets mentale utvikling, og den viktigste manifestasjonen av dem er mangel på sosial interaksjon og vanskeligheter med å håndtere mennesker rundt. Autistiske pasienter har uttalt vanskeligheter med å forstå andres følelser, spesifikke funksjoner i verbal og kognitiv utvikling.

De viktigste symptomene på sykdommen oppstår i alderen 0 til 3 år. Disse kan være brudd på den følelsesmessige-volusjonære sfæren, spesifikke egenskaper ved motorfunksjoner (motorstereotyper, uregelmessige bevegelser), samt en forsinkelse i kognitiv og taleutvikling.

De patogene mekanismene til XRD er fortsatt utilstrekkelig studert. I noen tilfeller er lidelsene samtidig og kan skyldes visse medisinske tilstander, som tuberøs sklerose, medfødt røde hunder, barndomskramper, etc.

Grunnlaget for diagnosen skal være tilstedeværelse av karakteriserende faktorer, uavhengig av forekomsten eller fraværet av de ovennevnte abnormiteter. Imidlertid må hver av disse tilstandene bestemmes separat, som det er tilstedeværelsen av mental retardasjon i patogenesen.

Diagnose av tidlig barndomsautisme (Kanner syndrom)

En rekke teknikker utviklet og testet hovedsakelig i utlandet og brukt i forskning og eksperimentelle studier brukes til å identifisere klassisk autisme.

Diagnostiske metoder:

1. ADOS, observasjons skala for diagnose;
2. ABC atferdsspørsmål;
3. ADI-R, en tilpasset versjon av undersøkelsen for diagnose;
4. Vurdering skala RDA BILDER.
5. ADOS-G observasjonsskalaen er en generisk versjon.

Ved å gjøre en diagnose i dette tilfellet, brukes dataene fra anamnesen, resultatene av den dynamiske observasjonen av barnet, overholdelse av manifestasjoner av sykdommen med de viktigste diagnostiske egenskapene:

1. Kvalitative patologier av sosial interaksjon - manglende evne til å etablere PR med andre, manglende evne til å modellere atferd i samsvar med sosial situasjon.
2. Kvalitets kommunikasjon anomalier - vanskeligheten med å etablere følelsesmessig kontakt og fravær av spontan tale, manglende evne til å engasjere seg i dialog og opprettholde samtale, vanskeligheter i differensiering av levende gjenstander og livløse objekter.
3. Gjentatt oppførsel, stereotyper - barnet er absorbert av samme interesser og hobbyer, er forpliktet til bestemte atferds ritualer.

For det klassiske syndromet av denne sykdommen er preget av manifestasjonen av det kliniske bildet av patologi i tidlig alder - opp til 3 år. Med alderen vises flere symptomer:

• psykopatologiske fenomener - som frykt og fobier, noen ganger uforklarlige og ulogiske;
• uttalt aggresjon og auto-aggresjon;
• forstyrrelser i ferd med å sove og spise
• overdreven spenning.

Diagnostisere autistisk personlighetsforstyrrelse (Asperger syndrom)

Aspergers syndrom er preget av generell disharmoni i utvikling og preges av relativ bevaring av sosial funksjon sammenlignet med klassisk autisme. Forstyrrelser i Asperger-syndrom manifesterer som regel seg i førskolealderen.

Barn kjennetegnes av spesifikke vanskeligheter med sosialisering, inhiberte motoriske ferdigheter og stereotyp tale, og er tilbøyelige til monotont oppførsel, samt dannelse av høyt spesialiserte og ofte svært dype interesser.

Med nederlaget i Aspergers syndrom er tidlig taleutvikling karakteristisk - barnet begynner ofte å snakke før han mestrer ferdigheten til å gå.

Til tross for det rike vokabularet er talen imidlertid spontan, stereotyp, i noen tilfeller er det en tendens til den originale ordformasjonen.

Den intellektuelle utviklingen svarer vanligvis til normen, men samtidig er det et utilstrekkelig nivå av abstrakt tenkning, dårlig oppmerksomhetskonsentrasjon. Pasienten tydeligste manifesterte forstyrrelser i sosial atferd: Manglende evne til å uttrykke sine egne følelser, manglende forståelse for andres følelsesmessige manifestasjoner, vanskeligheter med å kommunisere med jevnaldrende.

Metoder for observasjon, intervjuing foreldre og lærere, nevropsykologiske tester er mye brukt til å bestemme Asperger syndrom. Verdens helseorganisasjon har utviklet diagnostiske kriterier for denne lidelsen, noe som gjør det mulig å bestemme pasientens evne til ulike typer sosial interaksjon.

Diagnose av atypisk autisme

Atypisk autisme (ikke-spesifikk pervasiv lidelse) er en variant av en vanlig autismespektrumforstyrrelse, karakterisert ved:

1. Manifestasjon atypisk alder (etter 3 år), mens alle andre kriterier for å bestemme sykdommen, samsvarer med XRD i klassisk form.
2. Fraværet av en av de viktigste faktorene ved diagnose er atypiske symptomer. Denne typen atypisk lidelse er ofte funnet hos pasienter med alvorlig kognitiv underutvikling i kombinasjon med spesifikke forstyrrelser i talfunksjoner, og først og fremst taleforstyrrelser.

Tester for å diagnostisere autisme

Tidlig deteksjon og rettidig påbegynnelse av et kompleks av korrigerende tiltak i en autistisk pasient vil gjøre det mulig å redusere alvorlighetsgraden av patologiske symptomer og mer vellykket låse opp potensialet til barnet. For å identifisere denne sykdommen, brukes et bredt spekter av forskjellige metoder og tester, som vil bli nærmere omtalt nærmere.

Barnutvikling Selvtest
Når barnet registrerer sykdommen, må du straks kontakte barnas psykiater eller klinisk psykolog. Signalet for å søke konsultasjon er at pasienten har følgende manifestasjoner. Alle disse karakteristiske tegnene manifesteres i selve begynnelsen av barnets utvikling - fra 0 til 1 år.

1. Mangelen på et revitaliseringskompleks - barnet smiler ikke, svarer ikke til morens tilnærming, ser ikke folk i øynene. Karakterisert av et spredt blikk forbi, omgjort til et tomrom eller en fiksering på lyse gjenstander.
2. Overdreven, noen ganger utilstrekkelig reaksjon på ytre stimuli - lyse farger, visse lyder.
3. Baby unngår taktil kontakt, berøring, opplever ubehag i morens hender.
4. Vinkelmotilitet, åpenbar stereotypisk obsessiv bevegelse: Et barn kan gjøre utsmykkede bevegelser med fingrene, hendene, svingende i forskjellige retninger.
5. En utilstrekkelig reaksjon på moren er overdreven kjærlighet, uvilje til å slippe et skritt fra seg selv eller tvert imot følelsesmessig kaldhet.
6. Lav interesse for leker, ikke-spillartikler som brukes til underholdning.
7. Barnet kopierer ikke oppførselen til voksne, prøver ikke å gjenta bevegelsene og ordene.

Elektroencefalografisk test

Måling av det elektriske potensialet for aktiviteten til hjernebarken ved bruk av spesialmedisinsk utstyr for påvisning av RDA ble foreslått av amerikanske forskere fra Boston. I forsøket var det 1000 deltakere i alderen fra to til tolv år.

To kategorier ble undersøkt - kontrollgruppen av friske barn og gruppen av barn med autistiske manifestasjoner av varierende grad. Som et resultat ble tre og tretti sekvenser assosiert med nærværet av RDA oppdaget og studert. Ifølge eksperimentelle data ble det funnet at hos barn med autisme observeres lignende EEG-modeller som viser redusert kommunikasjon mellom deler av hjernen. Påliteligheten til forskning ved hjelp av denne typen test når 90%.

Screening tester

Som en ekstra metode for å klassifisere denne sykdommen, kan du søke en gruppe screeningtester som oppdager tilstedeværelsen av autistiske manifestasjoner hos en voksen eller et barn. Screening tester er ikke grunnlaget for godkjenning av den endelige diagnosen, men de kan gjøre en mer objektiv diagnose hjemme og gi en effektiv grunn til å gå til en spesialist lege.

1. Simon Baron-Kogan skalaen (AQ) for å bestemme autistiske symptomer hos voksne - inneholder 50 spørsmål. Hvis AQ> = 26, økes nivået av autistiske egenskaper, AQ> = 32 indikerer en høy sannsynlighet for å bli autistisk.
2. Tester som tar sikte på å studere kognitive egenskaper, avslører egenskapene til å tenke, evnen til å kontrollere atferd og evne til å reagere på andres følelser.
3. Tester designet for å identifisere sekundære comorbide lidelser i Asperger syndrom.
4. M-CHAT, en modifisert test for små barn, fylles inn av foreldre.
5. Skala C.A.R.S. - Et relativt mye brukt verktøy for å bestemme autistiske egenskaper. Denne skalaen er basert på kliniske observasjoner av barnets oppførsel og kan fungere som en primær screeningsmetode for symptomene på sykdommen. Testen er designet for å studere barn i alderen to til fire år.
6. ASSQ test for diagnose av barn og ungdom fra 6 til 16 år.

For å identifisere tegn på sykdommen hos voksne, kan du bruke metoden for observasjon. Manifestasjonen av følgende symptomer kan indikere en mulig diagnose:

• unngåelse av øyekontakt, fravær eller svak, unexpressiv etterligning og bevegelser;
• monotont, uforutsigbar tale, begrenset ordforråd;
• dårlige kommunikasjonsevner;
• Manglende evne til å gjenkjenne de følelsesmessige tilstandene til mennesker rundt dem
• manglende evne til å uttrykke ens egne følelser og følelser, vanskeligheten med å uttrykke og forstå abstrakte begreper;
• misforståelse eller ignorering av elementære kommunikasjonsregler;
• mangel på initiativ i samtale, manglende evne til å gjennomføre en dialog;
• Overholdelse av stereotyper, monotone handlinger av samme type og ritualer, som ofte ikke bærer en viss mening;
• en akutt reaksjon på den minste endringen i livet eller det umiddelbare miljøet.

Det er også viktig å bruke en test kalt "Lesing av sinnet i øynene", hvis formål er å oppdage nedsatt forståelse hos en voksen med et normalt intelligensnivå.

Teknikken bestemmer nivået på individets evne til å sette seg i motstandernes posisjon og tilpasse seg sin mentale tilstand. Testen består av 36 fotografier av par øyne, som viser ulike følelser. Etter å ha begrenset mengde data (se og området rundt øynene), skal emnet gi informasjon om den indre tilstanden til brukerens øyne.

I diagnosen er nøyaktigheten av diagnosen av stor betydning, siden syndromet av barndomsautisme i noen av dens manifestasjoner ligner andre lidelser i mental utvikling: en rekke genetiske sykdommer, cerebral parese, barns schizofreni, etc.

For å få en endelig diagnose er det nødvendig å avgjøre en høring av leger, inkludert en barnepsykiatriker, en nevrolog, en psykoterapeut, en talepatolog, en patolog, en barnelege, en psykolog og andre eksperter som har som mål å studere barn med spesielle behov.

Tester som vurderes i denne artikkelen kan bare brukes til å bekrefte mistanker, og ikke å gjøre en endelig diagnose.

Definisjonen av sykdommen involverer å intervjue foreldrene og slektninger til barnet, organisering av observasjoner av emnet i sammenheng med ulike hverdags situasjoner er relevant. Inspeksjon og observasjon av barnet skal utføres under de vanlige forholdene for ham, ellers kan det diagnostiske bildet bli forvrengt på grunn av overdreven stress.

Hittil har en metode for å fullstendig overvinne denne komplekse lidelsen ennå ikke blitt åpnet, men i tide begynte omfattende behandling, kan remedial og rehabiliteringsarbeid hjelpe et barn delvis å redusere negative symptomer og i noen tilfeller oppnå akseptabel sosial tilpasning.

Diagnose av autisme hos barn og voksne (tester)

Hva forårsaket sykdommen?

Grunnlaget for sykdommen er et brudd på hjernens utvikling, som uttrykkes i nærhet av personen, begrensede interesser og gjentakelse av handlinger. Alle disse symptomene oppdages hos barn under 3 år. Sykdommen har et genetisk grunnlag. Det er tilhenger av teorien som sammenkaller forekomsten av sykdommen med vaksinering i barndommen. Denne hypotesen ble imidlertid ikke bekreftet av forskere.

Ifølge verdens helse data, har alle 88 barn på planeten denne diagnosen. Det skal bemerkes at forekomsten av sykdom hos gutter er mye høyere (ca. 4 ganger). Antallet personer som lider av autisme har økt siden 80-tallet i det tjuende århundre. Dette skyldes endrede tilnærminger ved diagnostisering av sykdommen. Samtidig er det ikke klart hvor mye forekomsten av denne lidelsen har økt.

Hvordan diagnostisere autisme i deg selv?

Mange lurer på hvordan man skal diagnostisere autisme i seg selv? Med en slik diagnose er det åpenbare tegn som påvirker mange sosiale og husholdningsavgifter i oppførsel. Slike pasienter gjentar de samme handlingene, er tilbøyelige til å utføre ritualer, ty til en viss sekvens når de klær, legger ting i rommet, avhengig av sin egen ide. Men slik oppførsel karakteriserer noen ganger helt friske mennesker.

Så hvordan kjenner du selv symptomene på autisme? For en mer nøyaktig definisjon av sykdommen, foreslås en voksen autisme test. Det bør bemerkes at det er mange slike tester, og alle av dem har sitt eget prinsipp. Du kan ta en autisme test på nettet.

La oss liste de vanligste:

• Aspie Quiz - avslører funksjonene til autisme i den voksne generasjonen. Den inneholder 150 spørsmål.
• RAADS-R-testen er en skala for å beregne smertefulle egenskaper. Det er ubrukelig å gjennomføre det i nærvær av offentlig frykt, schizofreni, depressive lidelser, tvangssyndrom, psykopatier, angstlidelser, anoreksi og narkotikamisbruk.
• Toronto alexithymia skala - kan bestemme kognitive-affektive forstyrrelser i beskrivelsen av personlige erfaringer og kroppslige opplevelser, tilstedeværelsen av et lavt nivå av symbolisering.
• TAS20 - alexitymi. Pasienten er ikke i stand til å beskrive følelsen til en annen person eller sin egen. Fraværet av en muntlig plan er avslørt. Manglende evne til å formidle en følelse er inneboende i 85% av autistiske pasienter.
• AQ test - Simon Baron-Cohen test. Det er mulig å identifisere sykdomsfrekvensen.
• EQ-testen er en skala som bidrar til å identifisere nivået av empati.
• SQ-test - vurdering av nivået på systematisering.
• Test SPQ - test for nivået av schizoidegenskaper.

De tidligste tegn på sykdom

Vanligvis oppstår de første tegnene på autisme ved 2 års alder. Før denne alderen kan eventuelle avvik fra normen glatt ut og forandres til det bedre. Men ved 2 år bør barnet ha de enkleste ferdighetene og forstå talen til en voksen. Dette kan dømmes av hans svar.

La oss prøve å merke alle avvikene i babyens oppførsel, som skal varsle foreldrene:

• Barnet vil ikke se på øynene dine.
• Snakker om seg selv, bruker han den andre eller tredje personen.
• Gjenta konstant de samme ordene.
• Han begynte å snakke, men det var et gradvis tap av tale.
• Merket mooing.
• Manglende interesse for spill.
• Forlengelse fra jevnaldrende.
• Ignorerer foreldre.
• Ryster hodet på hodet og svømmer.
• Stiger på sokkene.
• Nibbles fingre og hender.
• Aggressiv og hysterisk.
• Slår på ansiktet hans.
• Strangers forårsaker frykt for ham.
• Redd for lyder, skremt av dem.

Det bør bemerkes at hvis du merker noen av disse tegnene i barnet ditt, betyr dette ikke nødvendigvis forekomsten av autisme. Men vær oppmerksom på barnet og vis det til en spesialist.

Mange foreldre er interessert i å bestemme autisme i barnet selv. Det er en liten diagnostisk test basert på tre spørsmål:

• Foretrekker barnet ditt å se på et punkt, selv om du prøver å vise ham noe interessant?
• Indikerer barnet ditt noe som ikke er ment for å motta det, men for å være interessert i det med deg?
• Liker han å leke med leker, gjenta gjerninger og kopier av voksne?

Hvis du svarer på alle tre spørsmålene negativt, er dette en alvorlig grunn for mistanke. Hvis du svarte positivt, så har du mest sannsynlig å gjøre med det vanlige lagret i taleutvikling, men ikke med autisme. Det er også amerikansk praksis for å identifisere autisme hos barn. I USA tar slike test for autisme opptil 15 år. Det kalles "Testing for autisme for barn."

Den første delen av testen.

• Liker barnet ditt å sitte i fanget ditt eller være i armene dine?
• Hvor lidenskapelig handler han om spill.
• Har kontakt med andre barn.
• Gjør etterligning av handling i spillet.
• Peker han på emnet med pekefingeren.
• Har noe emne for å vise foreldrene.

Den andre delen av testen.

• Pek barnet ditt til motivet med pekefingeren og se på hans reaksjon nøye. Barnets blikk skal ikke stoppe på fingeren. Barnet bør se på emnet.
• Vær oppmerksom på om barnet ditt ser på øynene dine.
• Få barnet ditt til å lage te i en leketøyskål. Hvor mye denne okkupasjonen forårsaket interesse for ham.
• Gi barnekubene og be om å bygge et tårn.

Hvis du får et negativt resultat for de fleste oppgaver, er autismnivået ganske høyt.

Det er en rekke interessante tester på bildene.

Testen for autisme hos barn - klassifisering av autistiske lidelser og diagnose

Barns autisme syndrom er en forstyrrelse i barnets mentale utvikling, og den viktigste manifestasjonen av dem er mangel på sosial interaksjon og vanskeligheter med å håndtere mennesker rundt. Autistiske pasienter har uttalt vanskeligheter med å forstå andres følelser, spesifikke funksjoner i verbal og kognitiv utvikling.

De viktigste symptomene på sykdommen oppstår i alderen 0 til 3 år. Disse kan være brudd på den følelsesmessige-volusjonære sfæren, spesifikke egenskaper ved motorfunksjoner (motorstereotyper, uregelmessige bevegelser), samt en forsinkelse i kognitiv og taleutvikling.

De patogene mekanismene til XRD er fortsatt utilstrekkelig studert. I noen tilfeller er lidelsene samtidig og kan skyldes visse medisinske tilstander, som tuberøs sklerose, medfødt røde hunder, barndomskramper, etc.

Grunnlaget for diagnosen skal være tilstedeværelse av karakteriserende faktorer, uavhengig av forekomsten eller fraværet av de ovennevnte abnormiteter. Imidlertid må hver av disse tilstandene bestemmes separat, som det er tilstedeværelsen av mental retardasjon i patogenesen.

Diagnose av tidlig barndomsautisme (Kanner syndrom)

En rekke teknikker utviklet og testet hovedsakelig i utlandet og brukt i forskning og eksperimentelle studier brukes til å identifisere klassisk autisme.

Diagnostiske metoder:

1. ADOS, observasjons skala for diagnose;
2. ABC atferdsspørsmål;
3. ADI-R, en tilpasset versjon av undersøkelsen for diagnose;
4. Vurdering skala RDA BILDER.
5. ADOS-G observasjonsskalaen er en generisk versjon.

Ved å gjøre en diagnose i dette tilfellet, brukes dataene fra anamnesen, resultatene av den dynamiske observasjonen av barnet, overholdelse av manifestasjoner av sykdommen med de viktigste diagnostiske egenskapene:

1. Kvalitative patologier av sosial interaksjon - manglende evne til å etablere PR med andre, manglende evne til å modellere atferd i samsvar med sosial situasjon.
2. Kvalitets kommunikasjon anomalier - vanskeligheten med å etablere følelsesmessig kontakt og fravær av spontan tale, manglende evne til å engasjere seg i dialog og opprettholde samtale, vanskeligheter i differensiering av levende gjenstander og livløse objekter.
3. Gjentatt oppførsel, stereotyper - barnet er absorbert av samme interesser og hobbyer, er forpliktet til bestemte atferds ritualer.

For det klassiske syndromet av denne sykdommen er preget av manifestasjonen av det kliniske bildet av patologi i tidlig alder - opp til 3 år. Med alderen vises flere symptomer:

• psykopatologiske fenomener - som frykt og fobier, noen ganger uforklarlige og ulogiske;
• uttalt aggresjon og auto-aggresjon;
• forstyrrelser i ferd med å sove og spise
• overdreven spenning.

Diagnostisere autistisk personlighetsforstyrrelse (Asperger syndrom)

Aspergers syndrom er preget av generell disharmoni i utvikling og preges av relativ bevaring av sosial funksjon sammenlignet med klassisk autisme. Forstyrrelser i Asperger-syndrom manifesterer som regel seg i førskolealderen.

Barn kjennetegnes av spesifikke vanskeligheter med sosialisering, inhiberte motoriske ferdigheter og stereotyp tale, og er tilbøyelige til monotont oppførsel, samt dannelse av høyt spesialiserte og ofte svært dype interesser.

Med nederlaget i Aspergers syndrom er tidlig taleutvikling karakteristisk - barnet begynner ofte å snakke før han mestrer ferdigheten til å gå.

Til tross for det rike vokabularet er talen imidlertid spontan, stereotyp, i noen tilfeller er det en tendens til den originale ordformasjonen.

Den intellektuelle utviklingen svarer vanligvis til normen, men samtidig er det et utilstrekkelig nivå av abstrakt tenkning, dårlig oppmerksomhetskonsentrasjon. Pasienten tydeligste manifesterte forstyrrelser i sosial atferd: Manglende evne til å uttrykke sine egne følelser, manglende forståelse for andres følelsesmessige manifestasjoner, vanskeligheter med å kommunisere med jevnaldrende.

Metoder for observasjon, intervjuing foreldre og lærere, nevropsykologiske tester er mye brukt til å bestemme Asperger syndrom. Verdens helseorganisasjon har utviklet diagnostiske kriterier for denne lidelsen, noe som gjør det mulig å bestemme pasientens evne til ulike typer sosial interaksjon.

Diagnose av atypisk autisme

Atypisk autisme (ikke-spesifikk pervasiv lidelse) er en variant av en vanlig autismespektrumforstyrrelse, karakterisert ved:

1. Manifestasjon atypisk alder (etter 3 år), mens alle andre kriterier for å bestemme sykdommen, samsvarer med XRD i klassisk form.
2. Fraværet av en av de viktigste faktorene ved diagnose er atypiske symptomer. Denne typen atypisk lidelse er ofte funnet hos pasienter med alvorlig kognitiv underutvikling i kombinasjon med spesifikke forstyrrelser i talfunksjoner, og først og fremst taleforstyrrelser.

Tester for å diagnostisere autisme

Tidlig deteksjon og rettidig påbegynnelse av et kompleks av korrigerende tiltak i en autistisk pasient vil gjøre det mulig å redusere alvorlighetsgraden av patologiske symptomer og mer vellykket låse opp potensialet til barnet. For å identifisere denne sykdommen, brukes et bredt spekter av forskjellige metoder og tester, som vil bli nærmere omtalt nærmere.

Barnutvikling Selvtest
Når barnet registrerer sykdommen, må du straks kontakte barnas psykiater eller klinisk psykolog. Signalet for å søke konsultasjon er at pasienten har følgende manifestasjoner. Alle disse karakteristiske tegnene manifesteres i selve begynnelsen av barnets utvikling - fra 0 til 1 år.

1. Mangelen på et revitaliseringskompleks - barnet smiler ikke, svarer ikke til morens tilnærming, ser ikke folk i øynene. Karakterisert av et spredt blikk forbi, omgjort til et tomrom eller en fiksering på lyse gjenstander.
2. Overdreven, noen ganger utilstrekkelig reaksjon på ytre stimuli - lyse farger, visse lyder.
3. Baby unngår taktil kontakt, berøring, opplever ubehag i morens hender.
4. Vinkelmotilitet, åpenbar stereotypisk obsessiv bevegelse: Et barn kan gjøre utsmykkede bevegelser med fingrene, hendene, svingende i forskjellige retninger.
5. En utilstrekkelig reaksjon på moren er overdreven kjærlighet, uvilje til å slippe et skritt fra seg selv eller tvert imot følelsesmessig kaldhet.
6. Lav interesse for leker, ikke-spillartikler som brukes til underholdning.
7. Barnet kopierer ikke oppførselen til voksne, prøver ikke å gjenta bevegelsene og ordene.

Elektroencefalografisk test

Måling av det elektriske potensialet for aktiviteten til hjernebarken ved bruk av spesialmedisinsk utstyr for påvisning av RDA ble foreslått av amerikanske forskere fra Boston. I forsøket var det 1000 deltakere i alderen fra to til tolv år.

To kategorier ble undersøkt - kontrollgruppen av friske barn og gruppen av barn med autistiske manifestasjoner av varierende grad. Som et resultat ble tre og tretti sekvenser assosiert med nærværet av RDA oppdaget og studert. Ifølge eksperimentelle data ble det funnet at hos barn med autisme observeres lignende EEG-modeller som viser redusert kommunikasjon mellom deler av hjernen. Påliteligheten til forskning ved hjelp av denne typen test når 90%.

Screening tester

Som en ekstra metode for å klassifisere denne sykdommen, kan du søke en gruppe screeningtester som oppdager tilstedeværelsen av autistiske manifestasjoner hos en voksen eller et barn. Screening tester er ikke grunnlaget for godkjenning av den endelige diagnosen, men de kan gjøre en mer objektiv diagnose hjemme og gi en effektiv grunn til å gå til en spesialist lege.

1. Simon Baron-Kogan skalaen (AQ) for å bestemme autistiske symptomer hos voksne - inneholder 50 spørsmål. Hvis AQ> = 26, økes nivået av autistiske egenskaper, AQ> = 32 indikerer en høy sannsynlighet for å bli autistisk.
2. Tester som tar sikte på å studere kognitive egenskaper, avslører egenskapene til å tenke, evnen til å kontrollere atferd og evne til å reagere på andres følelser.
3. Tester designet for å identifisere sekundære comorbide lidelser i Asperger syndrom.
4. M-CHAT, en modifisert test for små barn, fylles inn av foreldre.
5. Skala C.A.R.S. - Et relativt mye brukt verktøy for å bestemme autistiske egenskaper. Denne skalaen er basert på kliniske observasjoner av barnets oppførsel og kan fungere som en primær screeningsmetode for symptomene på sykdommen. Testen er designet for å studere barn i alderen to til fire år.
6. ASSQ test for diagnose av barn og ungdom fra 6 til 16 år.

For å identifisere tegn på sykdommen hos voksne, kan du bruke metoden for observasjon. Manifestasjonen av følgende symptomer kan indikere en mulig diagnose:

• unngåelse av øyekontakt, fravær eller svak, unexpressiv etterligning og bevegelser;
• monotont, uforutsigbar tale, begrenset ordforråd;
• dårlige kommunikasjonsevner;
• Manglende evne til å gjenkjenne de følelsesmessige tilstandene til mennesker rundt dem
• manglende evne til å uttrykke ens egne følelser og følelser, vanskeligheten med å uttrykke og forstå abstrakte begreper;
• misforståelse eller ignorering av elementære kommunikasjonsregler;
• mangel på initiativ i samtale, manglende evne til å gjennomføre en dialog;
• Overholdelse av stereotyper, monotone handlinger av samme type og ritualer, som ofte ikke bærer en viss mening;
• en akutt reaksjon på den minste endringen i livet eller det umiddelbare miljøet.

Det er også viktig å bruke en test kalt "Lesing av sinnet i øynene", hvis formål er å oppdage nedsatt forståelse hos en voksen med et normalt intelligensnivå.

Teknikken bestemmer nivået på individets evne til å sette seg i motstandernes posisjon og tilpasse seg sin mentale tilstand. Testen består av 36 fotografier av par øyne, som viser ulike følelser. Etter å ha begrenset mengde data (se og området rundt øynene), skal emnet gi informasjon om den indre tilstanden til brukerens øyne.

I diagnosen er nøyaktigheten av diagnosen av stor betydning, siden syndromet av barndomsautisme i noen av dens manifestasjoner ligner andre lidelser i mental utvikling: en rekke genetiske sykdommer, cerebral parese, barns schizofreni, etc.

For å få en endelig diagnose er det nødvendig å avgjøre en høring av leger, inkludert en barnepsykiatriker, en nevrolog, en psykoterapeut, en talepatolog, en patolog, en barnelege, en psykolog og andre eksperter som har som mål å studere barn med spesielle behov.

Tester som vurderes i denne artikkelen kan bare brukes til å bekrefte mistanker, og ikke å gjøre en endelig diagnose.

Definisjonen av sykdommen involverer å intervjue foreldrene og slektninger til barnet, organisering av observasjoner av emnet i sammenheng med ulike hverdags situasjoner er relevant. Inspeksjon og observasjon av barnet skal utføres under de vanlige forholdene for ham, ellers kan det diagnostiske bildet bli forvrengt på grunn av overdreven stress.

Hittil har en metode for å fullstendig overvinne denne komplekse lidelsen ennå ikke blitt åpnet, men i tide begynte omfattende behandling, kan remedial og rehabiliteringsarbeid hjelpe et barn delvis å redusere negative symptomer og i noen tilfeller oppnå akseptabel sosial tilpasning.

LiveInternetLiveInternet

-sitater

Kunstner Petr Anatolyevich Kozlov. * * *.

Dyana Hesson. På en mørk fløyelspalett med lyse farger. Den første hobbyen.

Den fantastiske dyreverdenen av Carl Brenders. Carl Brenders (Carl Brend.

Butterfly dance Kunstner Carl Brenders (Carl Brenders). Butterfly dance På vingene på en sommerfugl skinner.

Carolyn Blish. Daisy Crown Pinafore Og Daisies Summers Season Love Flowers Kell.

-Hjelp nykommere

-referanser

-apps

• Jeg er en fotograf Plugin for å legge ut bilder i en brukers dagbok. Minimum systemkrav: Internet Explorer 6, Fire Fox 1.5, Opera 9.5, Safari 3.1.1 med JavaScript aktivert. Kanskje det vil fungere
• Musikkavspiller
• PostkortRegenerert katalog av postkort til alle anledninger
• URENTLIG. PENGER Dessverre skjer det noe... Og oftere, for en eller annen grunn, skjer det alltid uventet... Et unikt enkelt søknadsskjema for søknad om lån i alle banker vil umiddelbart lagre dine nerver, tid og penger!
• Alltid er det ingen dialog tilgjengelig ^ _ ^ Lar deg sette inn et panel med en vilkårlig HTML-kode i profilen din. Du kan plassere det bannere, tellere, etc.

-musikk

-Musikkavspiller

Spilleren er satt sammen av V.exeR-programmet

-

-Tags

-kategorier

• APXIB (186)
• ARTKATALOGER OG NØDVENDIGE LINKER (671)
• FRAGRANSER OG PERFUME (22)
• ASTROLOGI (407)
• ARKITEKTUR (398)
• LYD OG RADIO: BØKER OG PRESTASJONER (57)
• APHORISMER OG MUDRINKI (374)
• BLOGGERU Om L.I.R.U (977)
• Alt for blogg (699)
• Design ordninger (121)
• Rammer (121)
• Deler, piler, smiler (103)
• Medisinske vesker (352)
• VIRTUELLE EXCURSIONS (152)
• GRAFIKK (1468)
• PRE-AND-SCHOOL (3213)
• DESIGN CHARGES (17669)
• MALING, ILLUSTRASJONER, ART (14636)
• TEMPLER ÅNDEN OG ORGANET (5434)
• Interessant (13517)
• ART HISTORY (2187)
• HISTORIE AV EN MASTERPIECE (48)
• ISRAEL (4377)
• mitt lille land (4026)
• Israelske fotografer (984)
• Russiske israelere (972)
• Israelske kunstnere (472)
• Jødisk mat (213)
• Fortellinger fra Tsahal (97)
• Israelske oppfinnelser (97)
• BOOK (1076)
• Naturens skjønnhet (941)
• WHEELS DISCS (666)
• PERSONER - ЖЗЛ (409)
• DOLLS & TOYS (267)
• CARICATURE AND SHARZH (513)
• KOSICHKI FOR LARISKI (34)
• KLASSISK MUSIKK (160)
• MORS BOK (38)
• PÅ STRENGEN AV STRESS (11315)
• PSYKOLOGI (3127)
• PETERBURG, LENINGRAD, PETROGRAD (1172)
• Til ekte foreldre og venner (17249)
• POETRY (8090)
• PROSE (2128)
• TRAVELING OVER VERDEN (2387)
• PRAKTISK MAGISK - VI SKRIVER I KJØKKENEN (280)
• PARODIER (62)
• RUSSISK SPRÅK (427)
• DIVERSE (49)
• SCULPTURES (480)
• FABULOUS (1429)
• Musikalsk magi (137)
• Eventyr (1157)
• Tales from the Elves (128)
• TESTER, HOROSKOPER, LESER (512)
• Overgangssvingninger (366)
• DANS (599)
• FANTASY, SUR av kunstnere og fotografer (2131)
• Filmfilmer (361)
• FOTO OG FOTOGRAF (3257)
• EIERER PÅ NOTE: LITTLE STILLS (87)
• PIECES OG ODESA (617)
• EROTIC, NU (1221)
• HERMITAGE MUSEUM (259)
• HUMOR (2082)
• JAPAN (481)
• Jeg har ikke lyst til å lære av tekstbøker (240)
• Jeg elsker KVN (15)
• LANGUAGE DYES (artister) (14105)
• Albanske kunstnere (12)
• Amerikanske kunstnere (2227)
• Engelske kunstnere (907)
• Australske kunstnere (223)
• Østerrikske kunstnere (133)
• Venezuelanske malere (7)
• Armensk (78)
• Argentinsk (52)
• Aserbajdsjan (18)
• Hviterussiske kunstnere (408)
• Bulgarske kunstnere (188)
• Belgiske kunstnere (148)
• brasilianske malere (68)
• Ungarske kunstnere (110)
• Vietnamesiske kunstnere (57)
• Nederlandske malere (96)
• Georgiske kunstnere (123)
• gresk malere (79)
• Danske kunstnere (69)
• italienske malere (424)
• spanske kunstnere (313)
• Iranske, irakiske, pakistanske malere (67)
• Irske kunstnere (37)
• indonesiske kunstnere (12)
• Indiske kunstnere (66)
• Kinesiske kunstnere (360)
• Kanadiske kunstnere (400)
• koreanske kunstnere (154)
• Kenyanske kunstnere (7)
• Kubanske kunstnere (18)
• Litauiske kunstnere (155)
• Latviske kunstnere (61)
• Moldoviske kunstnere (99)
• Meksikanske kunstnere (63)
• Malaysiske kunstnere (29)
• Mongolsk, Mosambikansk kunstnere (8)
• Norske kunstnere (54)
• nye zealandskunstnere (14)
• Tyske kunstnere (298)
• Nederlandske kunstnere (81)
• Ossetiske kunstnere (8)
• Polske kunstnere (468)
• Peruvian malere (46)
• Portugisiske kunstnere (20)
• Russiske kunstnere (3891)
• Russiske kunstnere (305)
• Rumensk kunstnere (99)
• Singapore kunstnere (22)
• Syriske kunstnere (7)
• tyrkiske kunstnere (77)
• Taiwansk / Thai / Thai artister (82)
• Ukrainske kunstnere (993)
• Usbekiske malere (37)
• Filippinske malere (26)
• franske kunstnere (879)
• Finske kunstnere (91)
• artister i Kasakhstan, Kirgisistan, Tatarstan (70)
• chileanske kunstnere (27)
• Tsjekkiske / Slovenske kunstnere (98)
• Svenske artister (98)
• Sveitsiske kunstnere (52)
• Estiske kunstnere (35)
• Sørafrikanske kunstnere (39)
• Jugoslavisk, makedonsk, serbisk, kroatisk (65)
• japanske kunstnere (339)

-Fotoalbum

-Søk etter dagbok

-Abonner via e-post

-interesser

-venner

-Vanlige lesere

-samfunnet

TEST: skala for å bestemme tegn på autisme hos voksne

EQ test

Psykolog Simon Baron-Kogan og hans kolleger ved Cambridge Center for Autismstudiet har utviklet en skala for å vurdere nivået av empati eller koeffisienten av empati EQ. Den gjennomsnittlige EQ for kontrollgruppen er 42, for gruppen med Asperger syndrom / høy funksjonell autisme - 20

Asperger syndrom og ASD

Artikkelen demontert viktige problemstillinger knyttet til riktigheten av den selvdiagnose av autisme, særlig Aspergers syndrom: riktig bruk av screeningtester, for tolkning av eksisterende diagnoser, identifisere nøkkel spektrum lidelse symptomer på autisme i voksen alder, så vel som hvordan ikke å forveksle autistisk forstyrrelse andre funksjoner i psyken. Materialet kan være nyttig i fravær av offisielle diagnostikk, så vel som å lese før går til en terapeut eller en tur i støtte for mennesker med Aspergers syndrom og autisme (ASD).

Asperger syndrom er en form for autisme. Det er oftest beskrevet gjennom den såkalte triad av lidelser, det vil si de spesifikke vanskelighetene aspi (personer med Asperger syndrom) på tre områder. Nemlig - kommunikasjon, sosial interaksjon og fantasi. Siden det er vanskelig for mange mennesker å forholde seg til deres vanskeligheter i det virkelige liv med sine beskrivelser når det gjelder medisin, viser tabellen nedenfor de vitenskapelige beskrivelsene i venstre kolonne og deres betydninger på det daglige nivået i høyre kolonne.

Test for identifikasjon av autistiske egenskaper, kognitive egenskaper og tilhørende lidelser.

Testene gjør selvdiagnosen mer objektiv, selv om de ikke erstatter den offisielle diagnosen. Hvis screeningstester viser et økt nivå av autisme hos deg og du opplever problemer i hverdagen, anbefales det å kontakte en spesialist.

Appellere til eksperter innen psykologi og psykiatri. Kjære eksperter, disse testene er laget for ikke-kommersiell bruk for å hjelpe folk med å finne løsninger på sine problemer. Hvis du vil bruke testene som er plassert på nettstedet i din profesjonelle aktivitet, skriv til e-posten som er angitt i avsnittet "Om nettstedet".
Vi lover å publisere en liste over eksperter som bryter med denne advarselen i det offentlige området. Tenk på ditt rykte, ikke risikere det. Takk for din forståelse.

Aspie Quiz - en test for å identifisere autistiske egenskaper hos voksne, består av 150 spørsmål, har detaljert transkripsjon og detaljering av grupper av egenskaper

RAADS-R-testen er en skala for å identifisere autisjonsspekterforstyrrelser hos voksne med intelligens ikke under normal. RAADS-R ikke gir et falskt positivt resultat ved følgende sykdommer: sosiofobi, schizofreni, klinisk depresjon, bipolar lidelse type I og II, obsessiv-kompulsiv forstyrrelse, dystymisk forstyrrelse, generalisert angstforstyrrelse, posttraumatisk stresslidelse, psykotisk forstyrrelse NOS, anorexia nervosa, blandingsbruk.

Det adskiller seg fra AQ og Aspie Quiz-tester ved å ta hensyn til oppførselen og oppfatningsfunksjonene ikke bare for øyeblikket, men også i en alder av 16, samt et mer komplett sett med kontrollgrupper.
Forfatterne av RAADS-R-skalaen nevner at det ikke er ment å bli brukt som en online-test uten spesialtilsyn (både overdrevet og undervurdert er mulig). Derfor, hvis du er bekymret for testresultatene, anbefales det å lagre dem og kontakte en psykolog eller psykoterapeut.

Den utvidede autismefenotype-testen (den brede autismefenotype-testen). Begrepet "utvidet fenotype av autisme" refererer til et bredt spekter av mennesker som har problemer med personlighet, språk og sosio-atferdsmessige kjennetegn på et nivå som anses å være over gjennomsnittet, men lavere enn det som er diagnostisert med autisme. Formentlig, foreldre som er en del av den utvidede autisme fenotypen, oftere enn andre foreldre, har flere barn med autisme.

Toronto alexithymia skala - bestemmer de kognitive-effektive egenskapene til identifikasjon og beskrivelse av ens egne følelser; skille mellom følelser og kroppsfornemmelser; redusert evne til å symbolisere

TAS20 - alexitymi (gresk A - fornektelse, leksikon - ord, timian - følelse) - manglende evne til en person til å kalle følelser opplevd av seg selv eller andre mennesker, dvs. oversette dem til en verbal plan. Alexithymia forekommer i en betydelig andel (opptil 85%) av personer med autistiske lidelser. I testen er det tre sub-skalaer: problemer med å identifisere følelser (titsch), problemer med å beskrive følelser til andre (DOT), eksternt rettet tankegangen (PTO). Jo høyere stillingen, er mer uttalte symptomene på aleksitimii underskall.

AQ Test - Simon Baron-Cohen Autism Spectrum Index Test - Voksne Autism Indikator Skala eller Autism Rate

EQ test - omfanget av vurdering av empati eller koeffisient av empatichnost på russisk

SQ-test - omfanget av å vurdere nivået på systematisering på russisk

SPQ test (Schizotypal personlighet Questionnarie) - test schizotypal trekk (dvs. noen av egenskapene til schizotyp lidelse, også kjent i CIS som en svak schizofreni). 55% som scoret 41 poeng eller mer ble diagnostisert med schizotypisk lidelse. Selv om noen av spørsmålene i testen kan virke felles med symptomene på Asperger syndrom, er dette en helt annen diagnose).

Childhood Autism Scale - Child Autism PDD

ASSQ - screening test ASSQ er designet for å forhåndsidentifisere autistiske egenskaper hos barn i alderen 6-16 år. Den kan brukes som foreldre som mistenker at et barn PAC, eller bare voksne for selvdiagnose (i dette tilfellet, er fylt enten ved mannen eller hans foreldre om barndomsminner).

Test "Les sinnet i øynene" - ifølge forfatterens ide, kan denne testen oppdage en nedgang i forståelsen av den såkalte. mentale modeller i voksne fag med normal intelligens. Han må identifisere hvor mye motivet kan sette seg i stedet for en annen person og "tune inn" til sin mentale tilstand. Denne teknikken inkluderer 36 bilder av par av øyne direkte for testing. Bildene viser området rundt øynene til ulike skuespillere (menn og kvinner er representert i likeverdige tall), de skildrer ulike følelser. Faget må gi svar på den indre tilstanden til en annen person, med fokus på begrenset mengde informasjon - kun på området rundt øynene og øynene