En detaljert løsning av § 16 om sosiale studier for studenter i klasse 8, forfatterne L.N. Bogolyubov, L.F. Ivanova 2016

Spørsmål 1. Hva er sosiale normer? Hvordan styrer de sosiale forhold? Hvordan utføres sosial kontroll? Hvilken rolle spiller sanksjoner i det?

Sosialnormer er de generelle reglene og oppførselsmønstrene som har utviklet seg i samfunnet som et resultat av lange praktiske aktiviteter hos mennesker, hvor det ble utviklet optimale standarder og mønstre for riktig oppførsel.

Til sosiale normer har en reell innvirkning på menneskelig atferd, er det nødvendig: å kjenne reglene, være villig til å følge dem, for å utføre foreskrevne handlinger av dem.

Overholdelse av sosiale normer av medlemmer av samfunnet er nødvendig for å opprettholde stabiliteten i samfunnet. I denne sammenheng er sosiale normer like viktige som regler for veien for å organisere bevegelsen av kjøretøy. Hvis sjåfører ikke følger de grunnleggende regler, kjører de for eksempel i motsatt kjørefelt eller kjører bak rattet mens de er berusede, og kjøring på veiene blir umulig eller ekstremt farlig.

Sosial kontroll er en mekanisme for å regulere forholdet mellom individ og samfunn for å styrke orden og stabiliteten i samfunnet.

Sanksjon - et element av den lovlige normen, som fastslår de negative virkninger av manglende overholdelse av kravene fastsatt i denne normen.

Spørsmål 2. Er det noen situasjoner når du må trekke seg tilbake fra eksisterende normer? Hvilke dårlige vaner truer helse og fullt liv for unge mennesker i dag?

Det er slike situasjoner. Dårlige vaner: Narkotikamisbruk, alkohol, røyking, etc.

Spørsmål 3. Hva er forholdet mellom konseptene "sosiale normer" og "avvikende oppførsel"?

Avvikende oppførsel er atferden som avviker fra de allment aksepterte, mest vanlige og veletablerte normer i visse samfunn i en viss periode av deres utvikling. Negativ avvikende oppførsel fører til samfunnsansøkningen av visse formelle og uformelle sanksjoner (isolering, behandling, rettelse eller straff av lovbrukeren).

Du vet at det er generelt aksepterte normer i samfunnet og et system for sosial kontroll utformet for å regulere folks adferd i samsvar med disse normer. Det er imidlertid hyppige situasjoner der folks oppførsel ikke er i samsvar med normer. Denne oppførelsen kalles avvikende.

Spørsmål 4. Hvilke typer avvikende oppførsel skiller sosiologer?

Sosiologer skiller separate grupper fra ulike former for avvikende oppførsel. For det første kan vi vurdere dette problemet på individnivå (tenåring ble en tung røyker), innenfor rammen av mellommenneskelige relasjoner i små sosiale grupper (alkohol foreldre ikke lenger ta seg av små barn), på statlig nivå (for levering av nødvendig dokument offisielle innhente en bestikkelse). For det andre, blant former for avvikende oppførsel er ofte preget de som bryter lovlige normer, medfører lovlig ansvar. De alvorligste av dem er forbrytelser.

Men det viktigste som oftest brukes til å skille mellom former og manifestasjoner av avvikende oppførsel er konsekvensene det fører til.

Spørsmål 5. Hva kan tjene som en illustrasjon av positiv avvikende oppførsel?

Det er noen former som ikke forårsaker ulempe for andre, ikke underminere samfunnets stabilitet. For eksempel bruker et giftpar som bor alene i et landsted all sin fritid til å ta vare på de ville dyrene i huset som kommer fra forskjellige land. Denne oppføringen vi kaller freak.

Det skjer at avvikende oppførsel er knyttet til den maksimale konsentrasjonen av en person i å løse en bestemt oppgave, ved å betjene en viss ide. Dermed går en dyp religiøs person tilbake til en skete, til en hule, begynner å lede et asketisk liv uten nødelige gleder og trøst. Et slikt liv, i sin dype overbevisning, tillater ham å være nærmere Gud, for å bli renset åndelig. Slå til et annet eksempel. Genius matematiker er fullstendig absorbert i en kompleks oppgave. Han betaler lite oppmerksomhet til sitt utseende, etikettens regler: han kommer til et vitenskapelig møte i loslitt klær, svarer ofte ikke på hilsen til sine kolleger. I sitt daglige liv prøver han å minimere all innsats og handle en gang for alle på den foreskrevne måten: Han går til samme butikk for å kjøpe dagligvarer, ser ikke på TV, svarer ikke på telefonen. Slik oppførsel kan også tilskrives avvikende. Det er imidlertid lite sannsynlig å fortjene fordømmelsen av andre. Det kan resultere i åndelige gjennombrudd, vitenskapelige funn - alt som beriker menneskeheten.

Spørsmål 6. Hva er uttrykt negativ avvikende oppførsel?

Livet og arbeidet til profesjonelle revolusjonære kan også betraktes som manifestasjoner av avvikende oppførsel. Ofte asketisk i hverdagen, ofte fratatt en familie, de trosser lovene og reglene i det eksisterende samfunnet: de kaller for protester, oppretter ulovlige grupper, etc.

Og likevel fører avviksadferd i mange tilfeller til uønskede konsekvenser for både individet og samfunnet. Blant de farligste formene er alkoholisme og narkotikamisbruk.

Spørsmål 7. Hvilken skade forårsaker en immoderat bruk av alkohol og narkotiske stoffer til en person og samfunn?

Alkoholisme har en ødeleggende effekt på drikkerens identitet. I menneskekroppen er det ikke et enkelt organ som ikke påvirkes av hyppig bruk av alkoholholdige drikker. Først og fremst påvirker alkohol det menneskelige nervesystemet, ødelegger hjerneceller, endrer psyken (evnen til å analysere er tapt, tale forstyrres, hukommelsestap forekommer). Etter langvarig kronisk alkoholforgiftning kommer en person til absolutt inaktivitet. Han oppfatter dårlig omverden og begynner å lede en "plante" livsstil.

Folk som traff stolpen alkohol avhengighet, skyter mye moralske forbud, er de laveste instinkter utgitt under påvirkning av alkohol, det er en følelse av ettergivenhet, mange tyr til sine kjære i despoter. En person bryr seg ikke lenger om kvaliteten på arbeidet, tenker ikke på familieproblemer. Alt som tidligere ble ansett som viktig, går langs veien. Ikke overraskende, er alle de normale sosiale relasjoner i disse tilfellene brutt: bryter familie, mistet jobben, forlater venner, kan vi bare selskapet følges. Denne tilstanden kalles ofte sosial død.

Å ta narkotika, samt alkoholmisbruk, er vanedannende, gir opphav til mental avhengighet. Men alt skjer mye raskere: mental avhengighet kan dannes av flere stoffinntak.

Fysisk avhengighet kommer etter den psykiske: i tilfelle avbrudd av stoffet begynner personen å oppleve forferdelig fysisk lidelse (bryte). Det gjør at du ser etter drøm igjen og igjen. Samtidig er helsen til ungdom som har gått inn i narkotikamisbruk, forverret spesielt raskt, siden i en ung organisme går alle prosessene - metabolisme, blodstrøm - langt mer intensivt enn hos en voksen person.

Dermed er alkoholisme og narkotikamisbruk ekstremt skadelig for personen som har blitt involvert i alkohol eller narkotika, og til slutt ødelegger hans personlighet. Immensiv lidelse faller for mange nære mennesker: Fornemmelser og for tidlig død av foreldre, forlatte (ofte dårligere enn barn med svært fødsel).

Ved å skaffe seg en massekarakter, slår disse former for avvikende oppførsel også samfunnet som helhet: et betydelig antall ungdommer i utgangspunktet "faller ut" fra det vanlige samfunnslivet. De er ikke i stand til å fullt ut realisere seg i familielivet, studere, faglig aktivitet.

Samfunnet blir mer kriminelt. Det er kjent at mange forbrytelser er begått av mennesker i rusmidler, dunk blir årsaken til flertallet av trafikulykker. Narkomaner er enda mer unfriendly med loven: På jakt etter midler til kjøp av et stoff, går de til tyveri, røveri, begår andre alvorlige forbrytelser. Spredningen av alkoholisme og narkotikamisbruk i et samfunn fører til økning i antall industrielle skader, en reduksjon av produksjonseffektiviteten og til slutt til store økonomiske tap.

Spørsmål 8. Hva er hovedårsakene til spredningen av alkoholisme og narkotikamisbruk?

Årsakene til avvikende negativ oppførsel er også søkt av forskere. Psykologer skille, særlig til en slik motiv, som en uvilje mot å holde tritt med de andre, ønsket om å inngå en attraktiv tenåring foran en gruppe. Derfor røyker mange den første sigaretten, drikker den første stakken, som de sier, for selskapet.

Sosiologer tar hensyn til de sosiale faktorene som danner avvikende oppførsel. Noen av dem er knyttet til familien, andre med samfunnets tilstand som helhet. Studier har vist at flertallet av unge med avvikende oppførsel ble tatt opp i dysfunksjonelle familier, hvor det ikke var sammenheng (skandaler,

kamper var en hyppig forekomst), gjensidig kjærlighet eller overdreven alvorlighetsgrad av foreldre (oftest faren) ble manifestert.

Hvis vi snakker om samfunnet som helhet, så, som forskerne bemerket, er det spesielle perioder med skarpe og dype endringer når regulatoriske rolle normer svekkes. Virkeligheten endrer seg så mye at den slutter å overholde de tidligere etablerte verdiene og reglene. Med andre ord mister mange av de gamle verdiene sin betydning og attraktivitet, og nyutviklede preferanser er ofte i konflikt med tradisjonelle ideer. Under slike forhold blir tilfeller av avvikende oppførsel stadig mer og oftere, det manifesterer seg i ekstremt negative former: kriminalitet, berusethet, narkotikamisbruk, prostitusjon.

Ifølge sosiologer kan et annet gap mellom de proklamerte målene og de tilgjengelige metodene for gjennomføringen tjene som en annen forklaring på avvikende oppførsel. La oss klargjøre denne tanken. Anta at en person søker å oppnå materiell velvære, for å øke trivsel. Men for å oppnå dette målet ved sosialt godkjente midler - ved hjelp av utdanning, evner - virker det ikke. I dette tilfellet kan han ty til helt forskjellige måter: tyveri, bestikkelser, svindel, etc.

Spørsmål 9. Uorganisering, samt avvikende oppførsel, er uunngåelig iboende i ethvert sosialt system, akkurat som grunnlaget er sosial organisasjon og sosiale normer. Eksistensen av et samfunn uten sosiale avvik og kriminalitet eksisterte ikke og er umulig, sier sosiologer.

Kan du gi eksempler på samfunn som ikke kjente manifestasjonene av avvikende oppførsel, eller i det minste en så ekstrem form som kriminalitet? Følger det av ovennevnte avhandling at det ikke er noe poeng å håndtere avvikende oppførsel? Argumenter svaret ditt.

Avvikende oppførsel, forstått som et brudd på sosiale normer, har blitt utbredt de siste årene. Jeg tror dette skyldes det faktum at jo mer komplisert et samfunn blir, desto flere prosesser forekommer i det, jo flere har muligheten til å manifestere deres avvikende oppførsel. Derfor er dette problemet i fokus for sosiologer, sosialpsykologer, leger, politimyndigheter, og vi er vanlige mennesker, medlemmer av samfunnet. Tallrike former for avvikende oppførsel indikerer en tilstand av konflikt mellom personlige og offentlige interesser. Avvikende oppførsel er oftest et forsøk på å forlate samfunnet, å unnslippe fra hverdagens problemer og motganger, for å overvinne usikkerhet og spenning gjennom visse kompenserende former. Imidlertid er avvikende oppførsel ikke alltid negativ. Det kan være knyttet til individets ønske til det nye, et forsøk på å overvinne den konservative, hindrende fremgang. Ulike typer vitenskapelig, teknisk og kunstnerisk kreativitet kan tilskrives avvikende oppførsel.

Spørsmål 10. "Hva en lykkelig forandring ville skje i hele menneskeliv hvis folk stoppet for å stupefy og gift seg med vodka, vin, tobakk, opium," skrev L. Tolstoy. Prøv å konkretisere ordene til en stor forfatter. Hva og hvordan ville forandre seg bedre hvis disse skadelige avhengighetene forsvant?

Folkets liv vil forandres til det bedre, fordi folk ville ha det bra med helse, sunne barn ville bli født, folk ville ikke gjøre forferdelige feil som de er nå.

Spørsmål 11. I XIX og XX århundrer. takket være fremskritt innen kjemi og farmakologi, ble mange narkotiske stoffer som snart ble utbredt opprettet: heroin, morfin, etc. Kan vitenskapen bli klandret for spredning av narkotikamisbruk i samfunnet? Begrunn din konklusjon.

Nei, for da ble det ikke betraktet som et stoff, noen ganger brukt til medisin.

Spørsmål 12. Tenk på at blant dine venner var det en "mote" for bruk av såkalte lette stoffer. Samtidig er deltakerne trygt å erklære at den gir en uforglemmelig opplevelse og ikke er vanedannende. Forutsi handlingen din i denne situasjonen. Hva ville være avgjørende for deg i dette tilfellet: 1) ønsket om ikke å falle ut av vennegruppen; 2) en demonstrasjon av deres solidaritet med dem; 3) overbevisning av kolossal skade på alle rusmidler; 4) frykt for at foreldre vil lære om det?

3) overbevisning av kolossal skade på alle rusmidler; 4) frykten for at foreldrene skal lære om det; 1) ønsket om ikke å falle ut av vennegruppen; 2) en demonstrasjon av solidariteten med dem.

Sosial leksjon om emnet "Deviant behavior". 8. klasse

Leksjonspresentasjoner

Last ned presentasjon (235,1 kB)

Advarsel! Lysbildefremvisning brukes kun til informasjonsformål og kan ikke gi innblikk i alle presentasjonsmuligheter. Hvis du er interessert i dette arbeidet, last ned den fullstendige versjonen.

Last ned presentasjon (599.9 KB)

Last ned presentasjon (539 kb)

Mål og mål for leksjonen:

  • kognitiv:
  • å avsløre essensen av begrepet "avvikende oppførsel", for å vurdere sine individuelle former.
  • Beskriv konsekvensene av de farligste former for avvikende oppførsel, analyser årsakene til negativ oppførsel.
  • Utvikling: For å utvikle evnen til å lage presentasjoner, arbeid med teksten i læreboken, velg det viktigste.
  • Pedagogisk: Fremme en sunn livsstil.

Utstyr: meldinger og bilder av studenter, presentasjoner. IKT-verktøy

Type leksjon: kombinert.

Begreper å huske: avvikende oppførsel, alkoholisme, narkotikamisbruk, røyking, helse.

plan

1. Avvikende oppførsel.
2. Alkoholisme, narkotikamisbruk, røyking.
3. Årsaker til avvikende oppførsel.

Organisasjons øyeblikk. Kommunikasjonsmål og mål for leksjonen. (Presentasjon 1).

- Hva er sosiale normer? (Sosialnormer - Adferdsregler som styrer relasjoner mellom mennesker, sosialt liv)
Hvilke former for normer eksisterer? (Tillatelser, forskrifter, forbud)
Hvilke sosiale normer vet du? (Juridisk, moralsk, etisk, estetisk, religiøs, corporate, politisk)

Gruppearbeid

- Bestem hva slags sosiale normer gjelder?

  • Hver muslim må på ferien til Eid al-Adha gi penger eller mat til de fattige.
  • En borger har stemmerett i en alder av 18 år.
  • Ærteplassen ved bordet blir gitt til hodet til familien.
  • Utnevnelsen av lederen av festen som vant valget som statsminister.

- Hvordan er de regulert? (Sosiale normer regulerer folks adferd på tre måter:

  • tillate
  • kjennelse
  • forbud)

- Hvordan utføres sosial kontroll?
- Hva er sanksjonens rolle i den?

Lærerens ord. Som nevnt ovenfor er overholdelse av disse normene vanligvis sikret av folks interne tro eller ved å anvende sosiale belønninger og sosiale straff i form av såkalte sosiale sanksjoner. Sosial sanksjon forstås vanligvis som reaksjon av et samfunn eller en sosial gruppe til oppførsel av et individ i en sosialt betydelig situasjon. Når det gjelder innhold, kan sanksjoner være positive (oppmuntrende) og negative (straffe).
Er det noen situasjoner når du må trekke seg tilbake fra eksisterende normer?
Hvilke dårlige vaner truer helse og fullt liv for unge mennesker i dag?
Menneskelig sosialt liv styres av reglene og forskriftene. Aktiviteten til mennesker ville bli kaos hvis de ikke overholdt reglene for atferd i samsvar med situasjonen. For eksempel er kjøring langs en vei umulig dersom veiereglene ikke overholdes. Normer som vi følger i våre handlinger gir samfunnsverdien regelmessighet og forutsigbarhet. Men ikke alltid og ikke alle handlinger av mennesker møter sosiale forventninger. Folk avviker ofte fra reglene de er forpliktet til å følge. I sosiologi er det begrepet avvikende eller avvikende oppførsel. Avvikende oppførsel kalles atferd som ikke samsvarer med normer, stereotyper og mønstre som er offisielt etablert eller faktisk etablert i et gitt samfunn.
I intet samfunn er det mulig å tegne en linje og dele mennesker inn i de som avviker fra normer og de som følger dem. De fleste skjedde å bryte de allment aksepterte reglene. For eksempel: en bil parkert på en gangsti, en fotgjenger går på rødt lys, etc.

2 personer utgjør en klynge - avvikende oppførsel

Lærerens ord: Sosiologer skiller separate grupper fra ulike former for avvikende oppførsel. For det første kan slik oppførsel vurderes på nivå av en person (en tenåring misbruker alkohol eller røyking), i mellommenneskelige forhold i små sosiale grupper (foreldre til alkoholikere eller rusmisbrukere sluttet å heve sine mindreårige barn), på statlig nivå (for å gi det nødvendige dokumentet, krever en tjenestemann bestikkelse). For det andre er blant former for avvikende oppførsel ofte de som bryter lovlige normer, medfører lovlig ansvar.
Det er noen former for avvikende oppførsel som ikke forårsaker ulempe for andre, ikke underminere samfunnets stabilitet. For eksempel, folk som har åpnet et husly for hjemløse dyr og holder dyr på egen bekostning. Vi vil kalle denne oppførselen en eksentrisitet.
Men i mange tilfeller fører avvikende oppførsel til uønskede konsekvenser for både individet og samfunnet. Blant de mest farlige former er alkoholisme, røyking og narkotikamisbruk.
Avvik (avvikende) kalles slik atferd som ikke oppfyller kravene til sosiale normer vedtatt i samfunnet. Noen ganger kan slike avvik være positive og føre til positive konsekvenser.

Total kriminalitet i sosiologi har et spesielt navn - kriminell oppførsel. (Figur nummer 1).

Ludomania - patologisk gambling avhengighet

Statistikk: Omtrent 30% av mennesker som er glad i dataspill, misbruker å være i virtualitet, og 10% er i scenen av psykologisk avhengighet. (Figur nummer 2).

Mens gruppene jobber med oppdraget, viser 2 personer en klynge.

Oppgave. På sosialiseringsaksen fordeler du negative og positive former for avvikende oppførsel.

"Kroppen er alltid sjelenes første disipel," sa den amerikanske filosofen Thoreau. Kroppskultur er ønsket og evne til å opprettholde det i en sunn tilstand gjennom trening og unngåelse av overdrivelser.
Dessverre ødelegger folk ofte helsen og forkorter forventet levetid på grunn av dårlige vaner. Hva er helse? Helse er en normal aktivitet av kroppen, dens fulle fysiske og mentale trivsel. Alkoholisme, rusmisbruk og røyking er de mest utbredte fiender av menneskers helse.

Gruppearbeid

Gruppe 1 - Narkotikamisbruk (Presentasjon 2)

Kortnummer 1

Emne - Virkning av narkotikabruk på samfunnet og individet

plan

  1. Virkningen av narkotikabruk på individet.
  2. Hvilken skade forårsaker narkotikabruk til samfunnet?

En sykdom ikke mindre forferdelig enn alkoholisme er narkotikamisbruk. Det er spesielt alarmerende at denne vanskeligheten er for det meste ung: 65% av narkomaner er personer under 35 år. Narkotikamisbruk er en uoverstigelig smertefull avhengighet av bruk av rusmidler (narkotika), noe som resulterer i alvorlig nedsatt funksjonsevne. Å ta med stoffer genererer mental avhengighet, som kan dannes av flere stoffer. Fysisk avhengighet kommer etter den psykiske: i tilfelle avbrudd av stoffet begynner personen å oppleve forferdelig fysisk lidelse (bryte). Det gjør at du ser etter stoffet igjen og igjen. Narkotika har en toksisk effekt på nesten alle indre organer og systemer i kroppen, som er årsaken til ulike sykdommer og tidlig død. Misbrukeren går til en hvilken som helst lengde, begår forbrytelse for å få stoffet. I tillegg har stoffbruk en effekt på avkom. Medisinsk genetisk forskning tyder på at barn som har foreldre lider av narkotikamisbruk, har en betydelig økt risiko for ulike sykdommer. Narkotikamisbruk er først og fremst blant årsakene til tidlig død av mennesker, og slår hjertesykdom og kreft sykdommer. Hvis tidligere var en rusmisbrukers liv 10 år fra starten av narkotikabruk, er det i dag 3-4 år. Problemet forverres av risikoen for infeksjon med ulike infeksjoner, inkludert HIV.

Oppgave - se tegneserie

- Hvordan skal han nekte?

Gruppe 2 - effekten av alkohol (presentasjon 3)

Kortnummer 2

Tema - Konsekvensen av alkohol på samfunnet og individet

plan

  1. Årsaker til drikking
  2. Innflytelse på brukeren av alkohol
  3. Hvor mye skade bruker alkohol til samfunnet?

Alkoholisme er en alvorlig psykisk og fysisk sykdom. Fra vin ikke bare kroppen forgår, men også sjelen. Alt som var verdifullt: familie, venner, arbeid, hobbyer går til den siste planen. I jakten på et glass forgiftet potion begår en person ofte lovbrudd og til og med forbrytelser. Nylig i Russland har det vært hyppige tilfeller av berusede drivere som lammet eller drepte fotgjengere. Blant ofrene er det små barn. Eller foreldre som lider av alkoholisme, slutter å utføre sine plikter i forhold til mindreårige barn, noe som ofte fører til triste konsekvenser. For eksempel glemte moren sin nyfødte sønn på balkongen. Gutten døde av hypotermi.
Et angrep som ødelegger en person begynner med "sporadiske drikker", da begynner en periode med berusethet, noe som til slutt fører til alkoholisme, en alvorlig kronisk sykdom forårsaket av konstant alkoholforbruk og preget av en persons avhengighet av alkohol. Habituation er den mest lumske konsekvensen av alkoholmisbruk. Samtidig kan en person ikke lenger, bare etter eget ønske, forlate en "full" livsstil. Behandling er nødvendig, og selv om den lykkes, "alt er i orden" vil aldri være.
Ikke en eneste kropp som ikke ville bli overrasket som følge av hyppig bruk av alkoholholdige drikker. Alkoholisme har en ødeleggende effekt på drikkerens identitet. Det er ingen drikker i menneskekroppen. Først og fremst påvirker alkohol det menneskelige nervesystemet, ødelegger hjerneceller, endrer psyken (evnen til å analysere er tapt, tale forstyrres, hukommelsestap forekommer). Etter en lang kronisk forgiftning kommer en person til absolutt inaktivitet. Han oppfatter dårlig omverden og begynner å lede en "plante" livsstil.
Folk som traff stolpen alkohol avhengighet, skyter mye moralske forbud, er de laveste instinkter utgitt under påvirkning av alkohol, det er en følelse av ettergivenhet, mange tyr til sine kjære i despoter. En person bryr seg ikke lenger om kvaliteten på arbeidet, tenker ikke på familieproblemer. Det er ikke overraskende at familier bryter opp, jobben går tapt, vennene går, bare selskapet av drikkekammerater forblir. Denne tilstanden kalles ofte sosial død. Men det verste er at folk begår forbrytelser mens de er beruset. For eksempel drepte en far en nyfødt baby bare fordi han gråt av sult. Ifølge United States Cancer Institute, øker alkohol risikoen for kreft i hulrommet, strupehodet, spiserøret, leveren og brystet. To glass vin om dagen (300g) øker risikoen for å utvikle brystkreft hos kvinner med 25%. Ånder kan øke risikoen for kolon og eggstokkreft. Disse risikoene øker etter omtrent ett glass vin per dag for kvinner og to for menn.

Gutter, og denne dårlige vanen sier vi: "Nei!".

Oppgave: Fire venner fra en hage besluttet å møte på nyttårsaften for å gå nedover bakken. Sasha kom for Andrei, da de gikk sammen for Sergei og Misha, Mikhail gravde lenge rundt i rommet, gikk til slutt ute. «Og jeg har noe i butikken for deg,» sa Misha stolt og tok ut flasken vin som var skjult under jakken hans. "Wow!" Andryukha beundret. Seryozha var flau, og Sashka uttalte avgjørende "..." Skriv ned hvilke argumenter Sasha kan få for å overbevise vennene sine om å gi opp alkohol.

Gruppe 3 - statistikk

Kortnummer 3

Emne: Årsaker til bruk av alkohol og narkotika

plan

  1. Statistiske data for Rostov-regionen
  2. Årsaker til bruk av alkohol og narkotika
  3. I hvilke artikler i straffeloven i Russland er dette spørsmålet vurdert og hvilke straffer som eksisterer.

Hva er årsakene til avvikende oppførsel? Først lever en person for i dag, i en tilstand av ubekymret, den lette at alkohol, narkotika eller tobakk gir ham. For det andre er det arvelig disposisjon. Opptil 30% av barna hvis foreldre misbrukte alkohol kan bli alkoholikere. For det tredje er det sosiale faktorer. Noen av dem er relatert til familien, andre til samfunnets tilstand som helhet. Studier har vist at flertallet av unge med avvikende oppførsel ble oppdratt i dysfunksjonelle familier, hvor det ikke var sammenheng (skandaler, skvaller var hyppige), gjensidig kjærlighet, eller manifestert av foreldrenes overdrevne evne.
Hvis vi snakker om samfunnet som helhet, er det spesielle perioder med dype forandringer i det, når regulatoriske rolle normer svekkes. Virkeligheten endrer seg slik at den slutter å overholde de tidligere etablerte verdiene og reglene. Mange av de gamle verdiene mister sin mening, og de nyutviklede preferansene er ofte i konflikt med tradisjonelle ideer. Under disse forholdene er avvikende oppførsel ofte manifestert i negative former: kriminalitet, berusethet, narkotikamisbruk og prostitusjon. Både samfunnet og staten arbeider for å iverksette tiltak for å begrense spesielt farlige former for avvikende oppførsel, særlig ved juridisk strengere ansvar for dette. Men en person må gjøre sitt eget valg: å begå en forbrytelse eller ikke, å drikke alkohol eller narkotika.

BTW...

  • I Russland, i regjeringen av tsar Mikhail Fyodorovich, ble de som ble dømt for røyking for første gang straffet med 60 slag av pinner i fotsporene, den andre gangen - ved å kutte av nesen eller ørene. Etter en ødeleggende ild i Moskva i 1634, som viste seg å være røyking, var det forbudt under straffen for dødsstraff.
  • Kampen mot alkoholisme har nesten samme gamle historie som spmi alkoholholdige drikkevarer. I Athen innførte herskeren Solon en lov etter hvilken embetsmenn ble straffet for berusethet: første gang var en stor bot, og hvis gjentatt, dødsstraff.
  • På en gang, i Russland, ble dunkelen påtalt av staten. Under Petre hengte en drunkard som ble satt i fengsel en tung støpejernsmedal på halsen med påskriften "For drunkenness".

Gruppe 4 - Kortnummer 4

Emne: Sswot analyse av en sunn livsstil

Et alternativ til avvikende oppførsel kan være en sunn livsstil. (Figur nummer 3).

Atamans tale (presentasjon 4)

Konsolidering - testarbeid i grupper (Vedlegg 3)

- Hva har du lært?

Leksjonens konklusjon:

- Så, vi har fastslått at avvikende (avvikende) oppførsel er en individ- eller gruppeadferd som ikke overholder allment aksepterte standarder.

Avvikende oppførsel kan ta en rekke former (både negative og positive), det er nødvendig å studere dette fenomenet, og vise en differensiert tilnærming. Samtidig er spørsmålet om hvorvidt avvikende oppførsel skal spres og hvilke typer det er nyttig og, viktigst, tolerant for samfunnet, fortsatt ikke praktisk løst. (Ulike typer avvikende oppførsel kan være normen i en situasjon og en avvik fra den i en annen.)

Kriminell oppførsel, seksuelle avvik, alkoholisme, røyking og narkotikamisbruk kan imidlertid ikke føre til fremveksten av nye kulturmønstre som er nyttige for samfunnet.

Vurder per leksjon.

Hjemmearbeid - nivå 1 avsnitt - 26, nivå 2 - for å lage anti-reklame, individuell oppgave - å lage en presentasjon om temaet "Sunn livsstil".

- Jeg vil virkelig hver og en av dere prøve å bli kvitt negative avviksvaner og forandre verden. Husk ordene til E. Yevtushenko:

La oss ikke gi det
Endre alt umiddelbart
som du vil -
Når vi forandrer seg,
Verdien er i endring.

Presentasjon til leksjonen om samfunnsstudier (grad 8) på emnet:
Avvikende oppførsel

Sosiale studier. 8. klasse

laste ned:

Preview:

Skildringer for lysbilder:

La oss huske: Gi begrepet sosiale normer? Oppgi hvilke typer sosiale normer. Hva er funksjonene i den sosiale normen? Er det sosial kontroll og hva er funksjonene til sosial kontroll? Hva er sanksjoner og hva er deres typer?

Avvikende oppførsel er atferd som er uforenlig med sosiale normer.

Eksempler: Negativ (skader samfunnet): 1. Byttet gaten til et rødt lys. 2. Parkert bilen på parkeringsplassen av offentlig transport. 3. Slå en brann på feil sted. 4. Offentlig fornærmet en eldre person. Positiv (ikke skade samfunnet): 1. Lansering, hermitage 2. Fiksering i idrett, vitenskap, etc.

På nivå av individet På nivå med små sosiale grupper På statens nivå manifestasjonene av negativ avvikende oppførsel er forskjellige. Deres vanlige trekk er skade, skade på samfunnet, en sosial gruppe, andre mennesker, samt en person som tillater negative avvik. Manifestasjoner av avvikende oppførsel

Deviant Behavior = Deviant Behavior D eviant - enhver person som har gått vill eller avviket fra normen. Alkoholisme og narkotikamisbruk er typiske typer avvikende oppførsel.

Alkoholisme er en kronisk sykdom forårsaket av systematisk bruk av alkoholholdige drikker, noe som fører til fysisk, psykisk og sosial nedbrytning av individet.

Noen få fakta om alkohol: For ungdom er risikoen for å utvikle alkoholavhengighet 1,5 ganger høyere enn hos personer i alderen 30-35 år. I jenter og kvinner danner alkoholavhengighet raskere enn hos gutter og menn. Nylig har "LIVINGEN »Alkoholisme blant skolebarn på 12-14 år gammel alkohol fortsetter i menneskekroppen i 2 uker. Fra blodet forsvinner alkohol på 5-12 timer. Den lengste gjenstår i hjernebarken. alkohol i blodet forstyrrer tilgangen av oksygen til hjernecellene, og alkoholisk demens begynner gradvis å utvikle seg. Du kan ikke gjenopprette fra alkoholisme, du kan bare slutte å drikke. de fleste alkoholikere har lever- og nyreproblemer. Livet til en alkoholist er kortere enn det gjennomsnittlige mennesket i 15-20 år. En vanlig dødsårsak for alkoholikere er hjerte- eller hjernekatastrofe (hjertestans, hjernehevelse). en tenåring trenger ikke mer enn 2-3 år med vanlige drikker for å bli alkoholist. 90% av kroniske alkoholikere er mennesker som er vant til systematisk bruk av alkohol før 18 år. "Fosteralkohols syndrom" er en lidelse som barn blir født for alkoholholdige mødre. Disse er medfødte deformiteter, underutvikling av ulike deler av hjernen, mental retardasjon

Narkotikamisbruk er en smertefull, ofte uimotståelig attraksjon i narkotiske stoffer, noe som fører til en dyp utmattelse av menneskets mentale og fysiske styrke, til ødeleggelsen av hans personlighet.

Effektiviteten av narkotikabehandling er bare 1-2 personer ut av 10 fra begynnelsen av narkotikabruk. Misbruken lever bare 7-8 år (noen ganger 10-12). hver 10-12 timer har narkoman et overveldende ønske om å bruke stoffet. Under påvirkning av narkotika kan folk holde seg våken i 5-6 dager med kokainavhengighet - det er en følelse av fremmede og anime gjenstander under huden. narkomaner utvikler sykdommer i kardiovaskulærsystemet, mage, nyrer, lever, lunger; Purulente sår utvikler seg på huden, tungen er dekket av sprekker. rusmisbrukere blir bærere og bærere av hepatitt, hiv, aids. personen, som er i en narkotisk fag, begår forbrytelser. Barn av foreldre til narkomaner lider av medfødte misdannelser. overdosering av medisiner - fører til døden. Noen fakta om avhengighet:

Både samfunnet og staten arbeider for å iverksette tiltak for å begrense spesielt farlige former for avvikende oppførsel, særlig ved juridisk strengere ansvar for dette. Vurder og diskuter artiklene 228, 228.1, 230 i Russlands straffelov, og sørg for straff for personer som har begått forbrytelser. (s. 137-138)

Noen fakta om røyking: hver sigarett du røyk koster 15 minutter til en røyker. Maligne røykere utvikler lungekreft 30 ganger oftere enn ikke-røykere. Gjennomsnittlig alder for de som døde av hjerteinfarkt er 67 år, og blant røykere er det 47 år. I en familie hvor foreldrene røykt, røyker 67% av guttene og 78% av jentene. passiv røyking (innånding av røyk) er farlig. Amerikanske forskere har funnet ut at blant alle de som døde av passiv røyking, var halvparten barn under 15 år og ufødte barn. Om lag 100 milliarder sigaretter røykes i verden om et år. Når det gjelder tobakkens vekst, har Russland kommet ut på toppen av verden.

Alkoholisme og narkotikamisbruk på den mest skadelige måten påvirker en person som ødelegger sin personlighet og forårsaker stor lidelse for sine slektninger. Ikke la andre manipulere seg selv. Gjør ditt valg selv!

FORSKELLIG HENDELSE. 8. klasse

Capital Training Center
Moskva

Internasjonal avstand Olympiad

for førskolebarn og studenter i grad 1-11

TEKNOLOGISK MAP I SAMFUNDSLESSEN

Alkoholisme og narkotikamisbruk

Årsaker til avvikende oppførsel

Personlig signifikant problem

Ikke vær redd for Gud - vær redd for deg selv. Du er årsaken til ditt eget gode og din egen elendighet.

metoder og former
læring

Metoder: visuell, delvis søk, praktisk, kontroll.

Skjemaer: Individuell, Gruppe, Frontal

Avvikende oppførsel, alkoholisme, narkotikamisbruk, sosial kontroll, avvikende oppførsel

Lær å: Vis personlige egenskaper i hovedaktivitetene.

Vil få muligheten til å lære: arbeid med teksten i læreboken; analysere diagrammer og tabeller; Uttrykke sine egne meninger, dommer, anvende historisk kunnskap for å identifisere og bevare historiske og kulturelle monumenter i verden; definere begreper; etablere årsakssammenhenger, trekke konklusjoner, utvikle evnen til å markere det viktigste, essensielle i det studerte emnet, lage referansesystemet og tabellen;

Fortsett å utvikle evnen til å utføre kognitive og praktiske oppgaver på bruk av elementer av årsaksanalyse; å oversette informasjon fra tekst til skjema.

Kognitiv: etablere årsaksforhold og avhengigheter mellom objekter. Motta den nødvendige informasjonen, argumenterer for synspunktet, evnen til å organisere samarbeid og fellesaktiviteter med læreren, andre studenter og jobbe selvstendig, dannelsen av ferdigheter for å sammenligne, oppsummere fakta og konsepter; utvikling av studenters uavhengighet; utvikling av omsorg når man ser etter feil.

Kommunikative: plan mål og måter å samhandle; utveksle meninger, lytte til hverandre, forstå partnerens stilling, inkludert den som er forskjellig fra sin egen, koordinere handlinger med partneren. Utvikle evnen til å jobbe i grupper

Regulatory: godta og vedlikeholde læringsoppgaven; ta hensyn til lærerens retningslinjer mastering metoder for kontroll og selvkontroll læring lært

De viser interesse ikke bare i personlig suksess, men også i å løse problemoppgaver med hele gruppen; uttrykke en positiv holdning til kunnskapsprosessen; tilstrekkelig forstå grunnene til suksess / mangel på læringsaktiviteter. Oppmuntre en følelse av selvtillit og gjensidig respekt; utvikling av samarbeid når man arbeider i par; øke interessen for historien som en vitenskap.

ORGANISASJONSSTRUKTUR AV LESSONEN

og utviklingskomponenter, oppgaver og øvelser

Avvikende oppførsel og sosiale normer

Hva er oppførselen?

Oppførsel er en slags reaksjon på ulike stimuli, både eksternt og internt (andre mennesker, informasjon). Noen ganger er oppførselen meningsfylt, og noen ganger er det ikke. Betydningsfullt handler en person og streber etter å oppnå noen mål, instinktivt - i noen vanlige situasjoner (for eksempel ser han i retning av høyt, plutselig lyd).

Hva er normen?

Den sosiale norm regulerer folks adferd i samfunnet, deres forhold til hverandre og med samfunnet som helhet.

Det er en ide om normal oppførsel. Dette er en historisk etablert variant, den tar utgangspunkt i en slags rammeverk for tillatelse eller obligatorisk atferd.

Normerne kan deles inn i to grupper: Offisielt etablert (for eksempel normer av juridiske lover, ulike instruksjoner, etc.) og faktisk etablert. Disse sistnevnte inkluderer tradisjoner, normer for etikette, moral og så videre.

Offisielt etablert og faktisk etablerte normer kan ikke sammenfalle. For eksempel, overalt i byene ignorerer de hundens regler som bare går i spesielle territorier. Denne regelen er offisiell, men ikke faktisk etablert.

Noen ganger skjer det at den offisielt opprettede normen har en uorganiserende effekt, det vil si at den er unormal. Dette er mulig når det er en frivillighet av lovgivere. Man kan sitere som et eksempel et anti-alkohol selskap i Sovjetunionen på 80-tallet, noe som førte til etableringen av en masse underjordiske bedrifter som produserte alkoholholdige drikkevarer.

Begrepet avvikende oppførsel

Hvordan korresponderer sosiale normer og avvikende oppførsel?

En hvilken som helst norm er i hovedsak konservativ. Situasjonen i staten og samfunnet endres imidlertid henholdsvis, det er spontant dannet avvik fra normen. Etter en tid blir denne avviket normen.

Avvikende eller avvikende oppførsel motsier den generelt aksepterte norm, men det må tas i betraktning at i forskjellige samfunn av samme oppførsel kan anses som en avvikende eller en konvensjonell, forårsake eller ikke føre dom, men etter en stund avvikende oppførsel kan begynne å bli oppfattet som normalt.

Alternativer avvikende oppførsel

Tradisjonelt avvikende oppførsel anses som det som representerer en viss fare og til og med en trussel mot den etablerte rekkefølgen. Men sosiale avvik kan manifestere seg ikke bare i form av kriminalitet. Avvik kan betraktes som adferd fra ulike fremtredende mennesker, for eksempel kunstnere som lager sine arbeider i en hvilken som helst ny stil eller retning. Avvikende kan betraktes som oppføreren av oppfinneren, forskeren, fullfører en fantastisk oppdagelse, eller folk som holder radikale synspunkter.

Forsker Gilinsky foreslo sin klassifisering; Han skildret to typer: negativ, som er skadelig for samfunnet, og positiv oppførsel. Hva kan illustrere positiv avvikende oppførsel? For eksempel ulike former for sosial kreativitet. Hva er det negative? Dette er en farlig og asosial oppførsel: slag, fornærmelser og så videre.

Årsaker til avvikende oppførsel

Finn ut hva som forårsaker avvikende oppførsel.

  • Fremveksten av et nytt sosialt system på vraket av det gamle.
  • Utviklingsprosessen i det nye systemet, som kan føre til ulike forvrengninger og ubalanser.
  • Samfunnets behov (åndelig, økonomisk, etc.) kan utvide samfunnsutviklingen, og dette fører til at det er behov for avvikende oppførsel.
  • Kanskje bare et tilfeldig avvik.

Det er ingen tvil om at brudd på selv de viktigste normene som er vedtatt i samfunnet, er knyttet til økonomiske relasjoner. Dette forholdet er ikke direkte, men det er helt sikkert. Et eksempel er situasjonen i vårt land i midten av 1990-tallet. Den påfølgende arbeidsledighet og mangel på penger førte til at et stort antall grupper dannet med atferdsproblemer: det er kriminelle grupper og legemiddelfirmaer, hjemløse osv

Årsaken er annerledes - dette er en motsetning mellom befolkningsgrupper. Dette gjelder spesielt forholdet mellom de som er i makten og vanlige mennesker. Den hykleriske oppførselen til myndighetene fører til sosial apati fra flertallet av befolkningen. Dette inkluderer også sosial urettferdighet og tradisjonene av avvikende oppførsel som har utviklet seg i samfunnet (et konkret eksempel er fraværet av moralsk fordømmelse av smålig tyveri).

Typer av avvikende oppførsel

Hvilke typer avvikende oppførsel identifiserer sosiologer? Det er tre typer:

  • avvik aggressiv retning; de manifesteres i handlinger mot personen: en forbrytelse (for eksempel mord), fornærmelser, kamper osv. de provokerer ikke bare moralsk fordømmelse, men også påtale etter loven;
  • avvik fra leiesoldat orientering; Dette er handlinger som er knyttet til ønsket om å få ulovlig eiendomsfordeler; Dette inkluderer bestikkelser, tyveri, bedrageri, etc.;
  • Passive sosiale avvik - en rekke alternativer for å unngå løse personlige og sosiale problemer (uvilje til å lære, til å arbeide, ønsket om å løsgjengeri, ulike typer narkotika og rusmisbruk, kan her også tilskrives, og selvmord).

Oppførsel av barn og ungdom

Barn og ungdom kan være særegne former for avvikende oppførsel av alle grupper: stjele, slåss, tigging, narkotikamisbruk og datamaskinen avhengighet, suicidale handlinger mv

I barndommen og ungdomsåret er årsaken til denne oppførselen vanligvis i følge gruppeværdier. Det er og er mye brukt ulike metoder for diagnose av tendensen til barn og ungdom til avvikende oppførsel. I utgangspunktet er målet deres å identifisere en tendens til avhengighet.

ulike korreksjon metoder brukes på grunnlag av disse metodene er utformet for å beskytte barn fra konsekvenser tilbøyelighet til avvikende atferd, lære å samhandle med samfunnet, for å innpode evnen til å jevne ut konflikter, respektere reglene for sosialt akseptert atferd.

teori

Det er flere teorier om individuell avvik fra sosiale normer. I klasse 11 er det nok for en samfunnsvitenskapelig leksjon å bli kjent med innholdet deres kort.

For eksempel sier biologisk teori at enkelte personer har medfødte personlighetsfeil som fører til antisosial atferd, som forstyrrer sosialisering. Imidlertid er biologisk teori for tiden utsatt for betydelig kritikk. I tillegg kan hun ikke forklare de forbrytelser og handlinger som involverer bevisst valg.

Sosialpsykologisk teori forklarer tilstedeværelsen av manifestasjoner av avvikende oppførsel ved sosiale omveltninger, kriser, arbeidsledighet, etc.

Det er en annen teori, det kalles teorien om stigmatisering, eller "merking". Essensen av teorien er at visse grupper av mennesker i utgangspunktet forårsaker mistillit og fordømmelse av samfunnet; de legger et stigma av en kriminell på en person, og han oppfører seg i samsvar med samfunnets forventninger. Dvs. atferden er sekundær til vurderingen, som i utgangspunktet ikke hadde grunnlag.

Hva har vi lært?

Avvikende oppførsel oppfyller ikke de sosiale normer som for tiden er vedtatt i dette samfunnet. Det kan være positivt og negativt; Negativ avvikende oppførsel kan være farlig for mennesker og andre.

Avvikende oppførsel

Leksjon 31. Samfunnsfag Grad 8

Sammendrag av leksjonen "avvikende oppførsel"

31. Avvikende oppførsel

Hva er avvikende oppførsel?

Å spille dette eller den sosiale rollen, følger folk visse sosiale normer. Det finnes noen regler for å gjøre samfunnet stabilt og relativt forutsigbart.

Passerer krysset mot det grønne lyset til et trafikklys håper vi at bilførerne også vil følge veivilkårene, og vi kommer til å komme til den andre siden av gaden i live og uhemmet.

Hvis læreren din er en god profesjonell, og du samvittighetsfullt arbeider i en leksjon og gjør lekser, vil du trolig være med på et anstendig nivå.

Men folk handler ikke alltid som forventet av andre. Ofte avviker de fra reglene som bør følges. Hvis en av dine klassekamerater, hånd på hjertet, sier at han aldri har krenket de etablerte normer, griper raskt et kamera og dekorerer hovedinngangen til skolen med et portrett av denne unike personen.

Men bare i tilfelle når brudd på allment aksepterte regler skjer systematisk, når lovbrukeren selv anser dette for å være ganske akseptabelt for seg selv, snakker vi om avvikende oppførsel.

Så avvikende oppførsel er handlinger som ikke samsvarer med de offisielt etablerte eller faktisk etablerte normer eller standarder i et gitt samfunn.

Hvis du noen gang hører ordet "avvikende oppførsel", så vet du at dette bare er et annet navn for avvikende oppførsel, fra det latinske "deviatio" - avviket.

Typer av avvikende oppførsel

Ikke alltid avvikende oppførsel skader samfunnet, mennesker. Oppførselen til noen mennesker kan bli oppfattet av andre som uvanlig, merkelig, til og med kanskje "unormal", men samtidig ikke føre til misbilligelse.

Giordano Bruno gikk til inkvisisjonens ild, og ikke ønsket å gi opp blikket på universets struktur.

Kaluga lærer Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky forårsaket latterliggjøring og medlidenhet om dem rundt ham da han viet mesteparten av sin tid til teorien om luftfart og rakettproduksjon.

Mange anser det underlig om hvalrossens vedvarende ønske om å hoppe inn i ishullet med iskalt vann.

Og handlingene til frivillige som tilbringer nesten all sin fritid til å jobbe med foreldreløse, hjelpe hjemløse dyr, delta i miljøaktiviteter eller arkeologiske utgravninger, møter ikke alltid forståelsen.

Slik avvikende oppførsel kalles positiv. Det kan føre til å overvinne utdaterte normer og standarder, sosial utvikling.

Hvis avviket fra sosiale normer skader personen selv og samfunnet han lever i, snakker vi om negativ avvikende oppførsel. Eksempler på slik oppførsel er umoralske handlinger, lovbrudd og forbrytelser, alkoholisme, narkotikamisbruk, religiøs, rasistisk og nasjonal intoleranse og terrorisme.

Årsaker til avvikende oppførsel

Hva er årsakene til negativ avvikende oppførsel? Det er forskjellige synspunkter på dette problemet.

På slutten av 1800-tallet ble det foreslått at noen mennesker har en naturlig forutsetning for brudd på sosiale normer. Proponenter av denne ideen trodde at individets fysiske egenskaper, hans temperament, bestemmer om han vil bli kriminell eller ikke.

For eksempel trodde den italienske psykiateren Cesare Lombroso at lovbryteren kan identifiseres ved utseende. Som hovedtrekkene knyttet til fødte kriminelle ringte han:

· Uvanlig liten eller stor vekst

· Litt hode og stort ansikt;

· Lav og skrånende panne;

· Store nesebor eller klumpete ansikter;

· Store fremspringende ører

· Fremspringende kjeve;

· Lange armer, tynne fingre

· Og noen andre tegn.

Men Lombrosos antagelser stod ikke i praksis. Sammenligningsundersøkelser ble utført, hvor gjenstandene var fanger, studenter, militært personell og lærer i høyskolen. Ingen statistisk signifikante forskjeller mellom dem ble funnet.

Til moderne støttespillere av ideen om "medfødt kriminalitet" inkluderer den russiske forfatteren Boris Didenko. Han sier at det er 4 menneskelige arter. To av dem er rovdyr: superanimaly (eller superdyrdyr) og forslag (eller pseudo-mennesker). De er preget av et medfødt ønske om ekstrem aggressivitet mot andre mennesker. Superanimaler er rettet mot direkte ødeleggelse og dreper sin egen type. Sugestor skiller også svik og evnen til å manipulere andres sinn. Slike mennesker, ifølge Didenko, hersker i det moderne samfunnet. Denne teorien har aldri blitt seriøst vurdert av profesjonelle antropologer.

En mye mer vanlig psykologisk forklaring på årsakene til avvikende oppførsel. Forskere har konkludert med at dets interesser, verdisystem og normer spiller en stor rolle i utviklingen av personligheten. Dannelsen av grusomhet, grådighet, svik er en konsekvens av barnets ukorrekte utvikling. For eksempel kan grusomhet dannes som et resultat av en kald, likegyldig holdning hos foreldrene. Studier har vist at barn og unge med lavt selvtillit med avvikende oppførsel har en tendens til å tiltrekke seg oppmerksomhet, for å få godkjenning fra de som vurderer brudd på normer som et tegn på en sterk personlighet.

Den brede spredningen av avvikende oppførsel kan knyttes til krisefenomener i samfunnet: politiske endringer, kriger, uventede økonomiske nedgangstider og stigninger, inflasjon. Livsopplevelsen til en person begynner å motsette seg de tidligere sosiale idealene. Folk mister sin orientering og avvik fra normer anses ikke lenger å være noe forkastelige. For eksempel er ideen om sosial omorganisering av samfunnet, overgangen fra privat eiendom til offentlig etter oktoberrevolusjonen i Russland for mange mennesker uttalt i slagordet: «Løft loot!»

Også i samfunnet kan det være en situasjon mellom et gap mellom de godkjente målene for en persons aktivitet og tilgjengelige midler for gjennomføringen. En person forsøker å oppnå materiell velvære, men det er ikke mulig å gjøre dette på en måte som er godkjent av samfunnet. God opplæring, hardt arbeid gir ikke de ønskede resultatene. Og så er det fristelsen til å "gå den andre veien": forvirring, svindel, bestikkelse. En person med solid moral holdninger vil være i stand til å motstå disse fristelsene, og en svak person vil gi seg til dem.

Avvikende oppførsel forekommer dessverre oftest hos barn i din alder. Tenåringer, unge mennesker er fremdeles dannet som individer, deres moralske overbevisninger er ikke sterke nok, personlig livserfaring er ikke nok. Problemer i forhold til "voksenverdenen", mangelen på tillit i familien, kan påvirkning av et peer-selskap skape en ung person til en uopprettelig handling. Det er så lett å øke din autoritet: lys en sigarett eller ta en slurk fra en ølflaske... Vel, hva gjør voksne mer der? Men er det verdt å stole på enkle måter?

Les Mer Om Schizofreni